部編本三年級(jí)上冊(cè)語文第一單元教案

1、課題：課題：第一單元第一單元一、單元及課文內(nèi)容分析：一、單元及課文內(nèi)容分析：本單元課文主要是圍繞“想象生活”這個(gè)專題進(jìn)行編排的。主要由《大青樹下的小學(xué)》《花的學(xué)?！泛汀恫欢鸵獑枴?篇課文組成。目的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)把握課文的主要內(nèi)容，體會(huì)和想象童年生活的美妙，熱愛學(xué)習(xí)生活，積極向上。《大青樹下的小學(xué)》本課講述了大青樹下民族小學(xué)學(xué)生幸福的學(xué)習(xí)生活；《花的學(xué)校》本課以詩歌的語言描述了雨中花兒在綠草上跳舞、狂歡的情景，重點(diǎn)是想象詩歌所描繪的畫面，

2、體會(huì)詩歌的語言；《不懂就要問》本文講了孫中山對(duì)待學(xué)問不懂就問，不怕挨打。二、學(xué)情分析：二、學(xué)情分析：在教學(xué)過程中，教師要明白小學(xué)生年齡和心理認(rèn)知的關(guān)系，把握好教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一方面教師要注意引導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自主閱讀的習(xí)慣；另一方面要注重借助圖畫、視頻和生活經(jīng)驗(yàn)等引導(dǎo)學(xué)生閱讀，并讀出自己的感受，學(xué)會(huì)書面表達(dá)，體會(huì)習(xí)作的樂趣，盡量讓學(xué)生樂學(xué)、樂說，還要適當(dāng)給予鼓勵(lì)和肯定，以此來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。三、單元目標(biāo)：三、單元

3、目標(biāo)：知識(shí)與技能：知識(shí)與技能：1、重點(diǎn)是能夠抓住關(guān)鍵句子，產(chǎn)生民族團(tuán)結(jié)的自豪感。2、鼓勵(lì)學(xué)生多種方法識(shí)字。3、根據(jù)提示，自己閱讀，找出有新鮮感的詞句，學(xué)會(huì)和同學(xué)交流。過程與方法：過程與方法：1、能夠借助圖片、關(guān)鍵句、體會(huì)課文富于童真童趣的語言和豐富細(xì)膩的想象。2、按照“閱讀提示“的要求獨(dú)立閱讀課文，把握課文的主要內(nèi)容。3、恰當(dāng)使用圖片和實(shí)物。課題課題1、《大青樹下小學(xué)大青樹下小學(xué)》課型課型新授課教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能知識(shí)與技能:會(huì)認(rèn)

4、14個(gè)生字。會(huì)寫13個(gè)生字。正確讀寫“坪壩”等詞語。有感情地朗誦課文。背誦自己喜歡的部分。過程與方法過程與方法:了解民族小學(xué)學(xué)生幸福的學(xué)習(xí)生活，體會(huì)課文表達(dá)的自豪和贊美之情，并受到民族團(tuán)結(jié)的教育。情感態(tài)度與價(jià)值觀情感態(tài)度與價(jià)值觀:抄寫描寫窗外安靜的句子，初步體會(huì)這些句子的含義。教學(xué)重、難教學(xué)重、難點(diǎn)1、引導(dǎo)學(xué)生通過對(duì)課文的整體把握和對(duì)重點(diǎn)詞句的理解，了解我國各民族的友愛團(tuán)結(jié)及他們幸福的學(xué)習(xí)生活，體會(huì)貫穿全文的自豪、贊美之情。2、體會(huì)描寫