過(guò)零丁洋_第1頁(yè)
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1、過(guò)零丁洋過(guò)零丁洋次序(次序(12)執(zhí)筆:王翠霞執(zhí)筆:王翠霞審核:八年級(jí)語(yǔ)文組審核:八年級(jí)語(yǔ)文組【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】1、了解背景,掌握作者基本情況。、了解背景,掌握作者基本情況。2、理解詩(shī)意,鑒賞警策語(yǔ)句,把握思想感情。(難點(diǎn))、理解詩(shī)意,鑒賞警策語(yǔ)句,把握思想感情。(難點(diǎn))3、有感情的背誦并準(zhǔn)確默寫(xiě)全詩(shī)。(重點(diǎn))、有感情的背誦并準(zhǔn)確默寫(xiě)全詩(shī)。(重點(diǎn))【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】1、簡(jiǎn)介作者及背景、簡(jiǎn)介作者及背景文天祥(文天祥(12361236—

2、12831283)字)字______________,一字,一字______________,號(hào),號(hào)______________。吉州吉水。吉州吉水(今江西吉安)人。(今江西吉安)人。_______(_______(朝代朝代)大臣、大臣、________________家。家。12561256年中榜上第一年中榜上第一名。在賈似道當(dāng)權(quán)時(shí)受排擠。名。在賈似道當(dāng)權(quán)時(shí)受排擠。12751275年,元軍進(jìn)攻臨安,宋朝廷下詔征勤王兵。年,元軍進(jìn)攻臨安

3、,宋朝廷下詔征勤王兵。任贛州知州的文天祥組成萬(wàn)人的義軍,北上守衛(wèi)。任贛州知州的文天祥組成萬(wàn)人的義軍,北上守衛(wèi)。12761276年任右丞相,被派往年任右丞相,被派往元軍營(yíng)談判,被扣留。押解中在鎮(zhèn)江逃出,得到人民的幫助,流亡至通州,元軍營(yíng)談判,被扣留。押解中在鎮(zhèn)江逃出,得到人民的幫助,流亡至通州,從海道到福建,與張世杰、陸秀夫等在福州擁立趙呈為帝,堅(jiān)持抗元。從海道到福建,與張世杰、陸秀夫等在福州擁立趙呈為帝,堅(jiān)持抗元。12771277年進(jìn)兵

4、江西收復(fù)了幾個(gè)縣城,使抗元形勢(shì)大力好轉(zhuǎn)。但不久為元軍所敗,退年進(jìn)兵江西收復(fù)了幾個(gè)縣城,使抗元形勢(shì)大力好轉(zhuǎn)。但不久為元軍所敗,退入廣東。入廣東。12781278年在五坡嶺被俘。年在五坡嶺被俘。12791279年年初,元軍押解文天祥回大都,路過(guò)年年初,元軍押解文天祥回大都,路過(guò)零丁洋時(shí)元將張弘范叫他寫(xiě)信勸降正在海上堅(jiān)持抵抗的宋將張世杰,遭文天零丁洋時(shí)元將張弘范叫他寫(xiě)信勸降正在海上堅(jiān)持抵抗的宋將張世杰,遭文天祥嚴(yán)辭拒絕,并書(shū)祥嚴(yán)辭拒絕,并書(shū)《

5、過(guò)零丁洋過(guò)零丁洋》詩(shī)以明志。詩(shī)以明志。12791279年被送到大都(今北京),年被送到大都(今北京),囚3年,途經(jīng)威脅利誘,始終不屈。年,途經(jīng)威脅利誘,始終不屈。12831283年1月9日在柴市被害,從容就義。日在柴市被害,從容就義。此詩(shī)是文天祥的代表作此詩(shī)是文天祥的代表作。2.2.自讀詩(shī)歌,讀準(zhǔn)字音和節(jié)奏。讀熟后請(qǐng)小組內(nèi)同學(xué)聽(tīng)讀一遍,相互指正。自讀詩(shī)歌,讀準(zhǔn)字音和節(jié)奏。讀熟后請(qǐng)小組內(nèi)同學(xué)聽(tīng)讀一遍,相互指正。然后給下列劃線字詞注音:然后

6、給下列劃線字詞注音:干戈戈()寥寥()落風(fēng)飄風(fēng)飄絮絮()惶惶()恐)恐3.3.參看課下注釋或工具書(shū),試著翻譯詩(shī)歌,然后解釋下列詞語(yǔ),并把每句話參看課下注釋或工具書(shū),試著翻譯詩(shī)歌,然后解釋下列詞語(yǔ),并把每句話的意思整理在下面。的意思整理在下面。A解釋下列詞語(yǔ)并背過(guò)其含義。解釋下列詞語(yǔ)并背過(guò)其含義。1)遭逢:)遭逢:2)起一經(jīng):)起一經(jīng):3)干戈:)干戈:4)風(fēng)飄絮:)風(fēng)飄絮:5)雨打萍:)雨打萍:6)零?。海┝愣。?)汗青:)汗青:B.B

7、.翻譯詩(shī)句翻譯詩(shī)句1)辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。)辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。2)山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。)山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。2)詩(shī)中)詩(shī)中________________________________________,____________________________________________________兩句使用比喻兩句使用比喻修辭,把國(guó)家形勢(shì)和詩(shī)人自己的命運(yùn)緊密的結(jié)合起來(lái),抒發(fā)了作者

8、的憂國(guó)傷修辭,把國(guó)家形勢(shì)和詩(shī)人自己的命運(yùn)緊密的結(jié)合起來(lái),抒發(fā)了作者的憂國(guó)傷懷之情。懷之情。3)詩(shī)中運(yùn)用了雙關(guān)的修辭手法,既表明形勢(shì)惡劣,又說(shuō)明作者境況??嗟木洌┰?shī)中運(yùn)用了雙關(guān)的修辭手法,既表明形勢(shì)惡劣,又說(shuō)明作者境況??嗟木渥邮亲邮?,;4)表明自己以死明志、舍生取義的決心,堪稱千古傳誦的名句是)表明自己以死明志、舍生取義的決心,堪稱千古傳誦的名句是,。3、對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是(、對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是()A、頷聯(lián)先后從個(gè)人和國(guó)家兩

9、方面抒寫(xiě)遭遇,對(duì)仗工整,比喻貼切,形象、頷聯(lián)先后從個(gè)人和國(guó)家兩方面抒寫(xiě)遭遇,對(duì)仗工整,比喻貼切,形象鮮明,感情摯烈。鮮明,感情摯烈。B、頸聯(lián)巧用地名抒寫(xiě)自己憂慮不安的心情,顯得生動(dòng)、真切。、頸聯(lián)巧用地名抒寫(xiě)自己憂慮不安的心情,顯得生動(dòng)、真切。C、尾聯(lián)以磅礴的氣勢(shì)、高亢的情調(diào)收束全詩(shī),表現(xiàn)出他的高尚情操和舍、尾聯(lián)以磅礴的氣勢(shì)、高亢的情調(diào)收束全詩(shī),表現(xiàn)出他的高尚情操和舍生取義的生死觀,使全詩(shī)由悲而壯,由郁而揚(yáng),形成一曲千古不朽的壯歌。生取義

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