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1、20182019學年度第一學期德育(少先隊)工作總結學年度第一學期德育(少先隊)工作總結范文范文本學期,我校德育工作將繼續(xù)以《中小學德育工作指南》和《少先隊改革方案》、第二輪《學校內涵建設三年發(fā)展規(guī)劃》為指導,認真貫徹落實黨的十九大和中國少年先鋒隊第七次全國代表大會會議精神以及習近平總書記系列講話精神,以科學發(fā)展觀為導向,以“育人為本,德育為先”為宗旨,以創(chuàng)享健康幸福的校園生活為目標,以全國文明城市復查為契機,以品格提升工程為抓手,大力
2、推行“潤澤德育”,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,培養(yǎng)“健康陽光博學向上”的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。一、抓隊伍建設,促能力提升1、德育隊伍建設重發(fā)展。通過“學”(班主任全員校本培訓1次、新教師班主任校本培訓2次,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化共同體活動觀摩3次)、“賽”(各類德育活動及比賽)、“講”(年級組內班主任工作討論、期初經驗介紹、期中班主任工作交流、新教師教育案例交流沙龍、期末工作交流)等形式,從教育理念、方式方法上提升班主
3、任素養(yǎng),重點抓了升旗儀式規(guī)范,促進了學生良好習慣的養(yǎng)成。2、堅持開展“健博少年”成長行動。堅持以“健博少年”標準激勵全體學生全面發(fā)展,培養(yǎng)特長,并通過“樹典型”(期初表彰上學年評出的“健博學子”)、“學榜樣”(以年級內評出的“健博學子”為榜樣,明方向,樹目標),進一步激勵學生爭當“健博學子”,從過程與結果兩個方面促進學生全面發(fā)展。3、充分發(fā)揮心育團隊作用。繼續(xù)發(fā)揮心育團隊作用,全面開展心理健康教育活動:上好心理健康教育晨會課,以年級為單
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