教師實習(xí)心得范文砥礪前行

1、教師實習(xí)心得范文：砥礪前行教師實習(xí)心得范文：砥礪前行轉(zhuǎn)眼間來到這實習(xí)已經(jīng)快兩個月了，對于教學(xué)雖然游刃有余，掌握了一些基礎(chǔ)要領(lǐng)，但是對于課堂把握能力還是不行，對于組織學(xué)生也不是很好。2018年11月13號河北師范大學(xué)巡回指導(dǎo)老師來到臨漳第三中學(xué)聽課，評課。幸運的是正是我的大學(xué)老師，所以一開始對我來說壓力挺大的。因為怕講不好給老師丟人。而更重要的是我學(xué)習(xí)的基本課堂環(huán)節(jié)，教學(xué)設(shè)計……都是這個安老師教的。所以很緊張。但是很慶幸的是我沒有辜負(fù)老師

2、的教誨。課后，老師又給我們進行了專門的點評。自己也深知需要改進的地方有很多。我當(dāng)時講的是九年級道德與法治下冊第一單元第一課第一框，《開放互動的世界》我認(rèn)為的不足之處如下：首先：要給學(xué)生留空白。不能直接一上來就給學(xué)生答案，要讓學(xué)生自己去想。自己思考。尋找問題。學(xué)生的發(fā)展?jié)摿艽?。所以一定要發(fā)揮學(xué)生的主體性不能自己一直講在課堂上一定要講教師的主導(dǎo)和學(xué)生的主體作用相結(jié)合。其次：注意看時間，一個好教師在鈴聲結(jié)束之前必須要對這堂課進行一個總結(jié)。有

3、頭有尾的課堂才是一個完美的課堂。最后，我覺得最重要的是一個大問題是在初中學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度價值觀目標(biāo)，其次是能力目標(biāo)，最后是知識目標(biāo)。在這堂課里我引用的大多都是外國品牌，對于自己的中國元素提到的很少。所以一節(jié)課下來學(xué)生肯定會覺得國外比咱們中國好，身邊的產(chǎn)品都是國外的。因此給學(xué)生留下的印象不好。應(yīng)該要培養(yǎng)學(xué)生的愛國思想。不能丟了中國的元素。這個對我的教訓(xùn)我覺得是最大的。其實，這個問題說大不大說小也不小，所以這算一次經(jīng)驗，

4、對我的以后的教學(xué)肯定會有很大的幫助。另外，我自己覺得還有問題就是跟學(xué)生互動的太少了。應(yīng)該主動的讓學(xué)生參與。這樣的一節(jié)課才是有用的有效的。后來年級主任對我的這一節(jié)課也進行了單獨的評課。第一：文科性的課堂老師一定要脫離課本，不能老拿著書讀，這樣會很明顯的就是老師備課不充分。第二就是當(dāng)時的ppt上呈現(xiàn)了幾個錯別字我當(dāng)時是沒有注意的后來我才發(fā)現(xiàn)的卻是有這個現(xiàn)象。第三，一定要建構(gòu)自己的這一結(jié)課的框架。一節(jié)課講完了總不能就留幾個問題給學(xué)生所以一定要