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1、某某學校創(chuàng)建省級文明校園工作匯報范文某某學校創(chuàng)建省級文明校園工作匯報范文xx市職業(yè)中等專業(yè)學校是xx市職業(yè)教育的龍頭學校和辦學主體。學校創(chuàng)建于1989年,于2005年被評為國家級重點中等職業(yè)學校,2014年2月被教育部、人社部、財政部三部委聯(lián)合評為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范建設學校。學?,F(xiàn)有教職工xx人,在籍學生xx人,其中在校生xx人,教學班xx個。學校環(huán)境優(yōu)美,布局科學,設施齊全,是全省一流的職業(yè)中等專業(yè)學校。近年來,我校以培養(yǎng)“
2、高素質技能型人才”為辦學宗旨,秉承“做中學、學中做”的職業(yè)教育理念和“教有特色,學有特長”的校訓,擁有一支教育教學經(jīng)驗豐富的師資隊伍,為社會培養(yǎng)和輸送了大量優(yōu)秀技能人才,在省內外享有良好聲譽。近年來,學校先后被評為“河南省示范性重點中?!薄ⅰ叭珖逃到y(tǒng)先進集體”等榮譽稱號。一年以來,我校認真貫徹落實上級部門的指示精神,始終把創(chuàng)建文明校園擺在學校工作的重要位置。在市文明辦、市教育局的關心指導下,我校文明校園創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進,學校政治穩(wěn)定
3、,治安秩序良好,校園環(huán)境優(yōu)美,精神文明建設成效顯著。下面,就爭創(chuàng)省學生安全管理制度、事故報告制度、安全檢查監(jiān)督制度等制度,以嚴格的制度要求人,以嚴格的制度約束人。三是把文明創(chuàng)建工作細化,責任到人,本著“誰主管誰負責”的原則,與各處室、年級、系層層簽定責任書,對確定的指標任務和標準實行量化管理,加強檢查考核,每學期召開至少2次以上專題研究文明校園建設工作的會議,并進行總結表彰,對工作突出的處室、個人給予表彰獎勵,對文明創(chuàng)建工作落實不好的根
4、據(jù)情況處罰,做到獎罰分明。貫徹“打防結合、標本兼治”的方針。由于建立了較強的制約機制,全校都能自覺地承擔起文明校園的建設責任。3、抓隊伍建設,為文明校園創(chuàng)建活動提供人力支撐加強學習和宣傳,提高全校師生對創(chuàng)建活動的統(tǒng)一認識。將文明校園創(chuàng)建活動與教育教學改革發(fā)展緊密結合起來,牢固樹立服務師生的意識;加強領導作風建設,深入到教師中間,深入到學生中間,深入到活動中間,傾聽師生意見,并深入到實地進行檢查、監(jiān)督、指導,發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施,及時
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