某某高中青年教師教研活動總結(jié)會講話范文稿

1、某某高中青年教師教研活動總結(jié)會講話范文稿某某高中青年教師教研活動總結(jié)會講話范文稿各位校長、各位老師，同志們：大家上午好!自2014年以來，每年的秋冬季節(jié)，澧水流域部分市級示范性高中，就像過節(jié)一樣，聚集一堂，自發(fā)地開展教師賽課和教學(xué)研討活動。這幾天，大家又相聚石門，舉辦第五屆青年教師教研活動。群賢畢至，少長咸集。這不僅是澧水之濱“四縣六校”的一次盛會，更是石門教育人的一件大事、好事、喜事！經(jīng)過精心的籌備和為期三天緊張而有序的工作本屆活動得

2、以順利舉行，圓滿完成了既定的工作目標(biāo)。首先，我代表石門縣教研室，向為活動提供服務(wù)的承辦單位石門五中，以及參與聽課、評課的評委老師們表示誠摯的問候！向在本次活動中獲得優(yōu)異成績的老師們表示熱烈的祝賀！向前來我縣參與教研交流、指導(dǎo)我縣教研工作的各位校長、各位老師表示衷心的感謝！要的有兩條，一是教學(xué)態(tài)度，二是基本素質(zhì)，其中態(tài)度是決定性的。因為實在不具備教師素質(zhì)的人畢竟是少數(shù)，絕大多數(shù)人的教學(xué)效果都是靠態(tài)度在調(diào)節(jié)。每一位教師，只要下功夫投身教學(xué)，

3、研究教學(xué)，并努力在教學(xué)實踐中改進(jìn)和提高，必定會體現(xiàn)高水平，取得好效果。反之，水平再高的教師，不認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)上不下功夫，也上不出好課。一個教師的教學(xué)效果，不取決于他學(xué)歷的高低，也不取決于他教齡的長短，而是取決于他的教學(xué)態(tài)度，取決于他所付出的努力。二是一手過硬的教學(xué)基本功。干哪一行都需要基本功。作為一個教師，教學(xué)基本功應(yīng)該包括以下幾個方面：（1）顯性的有:寫字寫作基本功、課堂語言基本功、組織教學(xué)基本功、信息技術(shù)基本功。（2）隱性的有：解讀

4、教材基本功、課堂設(shè)計基本功、教育科研基本功。俗話說得好，“臺上一分鐘，臺下十年功?！本毢媒虒W(xué)基本功對教師發(fā)展至關(guān)重要。尤其是教育科研基本功，能不能做到這一點，是一流教師和三流教師的重要區(qū)別；有沒有比較多的教師做到這一點，是一流學(xué)校和三流學(xué)校的重要區(qū)別。目前，“班班通”等現(xiàn)代化教學(xué)手段發(fā)展很快，利用好了確實能提高教學(xué)效率。但是要做到會用而不濫用。再先進(jìn)的信息技術(shù)也不能改變師生之間教與學(xué)的根本關(guān)系，也不能取代上述的教學(xué)基本功。三是一套符合時