《盧溝橋的獅子》教學設計

1、★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)110《盧溝橋的獅子盧溝橋的獅子》教學設計教學設計《盧溝橋的獅子盧溝橋的獅子》教學設計之二教學設計之二童堯莊童堯莊一、素質教育目標一、素質教育目標（一）知識教學點（一）知識教學點1圖文對照學習理解課文。圖文對照學習理解課文。2學習作者抓住特點，具體描寫事物的方法。學習作者抓住特點，具體描寫事物的方法。3學習生字新詞，練習用學習生字新詞，練習用“甚至甚至”、“大概大概”造句

2、。句。（二）能力訓練點（二）能力訓練點1運用查找有關資料的方法，培養(yǎng)學生自學的運用查找有關資料的方法，培養(yǎng)學生自學的能力。能力。2有感情地朗讀課文，提高朗讀能力。有感情地朗讀課文，提高朗讀能力。（三）德育滲透點（三）德育滲透點1了解盧溝橋的建筑特點，體會我國勞動人民了解盧溝橋的建筑特點，體會我國勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。的智慧和創(chuàng)造力。2了解了解“七七事變七七事變”經過，認識盧溝橋作為抗經過，認識盧溝橋作為抗日戰(zhàn)爭正式開始的地點的歷史意義

3、，從中受到愛憎分明的日戰(zhàn)爭正式開始的地點的歷史意義，從中受到愛憎分明的教育。教育。二、重點、難點及解決辦法二、重點、難點及解決辦法★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)310第一課時第一課時（一）揭示課題（一）揭示課題在北京城西南十幾公里的永定河上，有一座北京現存在北京城西南十幾公里的永定河上，有一座北京現存最古老的石橋，它因為橋上雕有神態(tài)各異，栩栩如生的獅最古老的石橋，它因為橋上雕有神態(tài)各異，栩栩如生的獅子

4、而馳名中外。意大利旅行家馬可子而馳名中外。意大利旅行家馬可波羅稱贊波羅稱贊“它是世界它是世界上最好的獨一無二的橋。上最好的獨一無二的橋。”它更因抗日戰(zhàn)爭由此開始，而成它更因抗日戰(zhàn)爭由此開始，而成為一處革命紀念地。這座橋就是為一處革命紀念地。這座橋就是“盧溝橋盧溝橋”。今天，我們要。今天，我們要學習的這篇看圖學文，著重寫的是盧溝橋的獅子。學習的這篇看圖學文，著重寫的是盧溝橋的獅子。（板書課（板書課題：題：2盧溝橋的獅子）盧溝橋的獅子）（二

5、）（二）（出示第一幅掛圖）（出示第一幅掛圖）1邊觀察邊說出橋上的景物。邊觀察邊說出橋上的景物。（供人通行的橋面、橋欄桿和欄桿之間的望柱、（供人通行的橋面、橋欄桿和欄桿之間的望柱、望柱上的獅子。望柱上的獅子。）（培養(yǎng)觀察能力）（培養(yǎng)觀察能力）2拿出課前自己準備的有關盧溝橋的圖片，說一說拿出課前自己準備的有關盧溝橋的圖片，說一說圖片的內容。圖片的內容。（訓練語言表達能力）（訓練語言表達能力）3通過看圖片，討論對盧溝橋的總體感覺。通過看圖片，

6、討論對盧溝橋的總體感覺。（盧溝（盧溝橋非常雄偉、壯觀，橋上的獅子多得數不清。橋非常雄偉、壯觀，橋上的獅子多得數不清。）（三）初讀課文（整體感知課文）（三）初讀課文（整體感知課文）1通讀課文思考：課文中主要介紹了什么？通讀課文思考：課文中主要介紹了什么？2理清文章敘述順序理清文章敘述順序（先講盧溝橋的特點，接著講盧溝橋上獅子以及（先講盧溝橋的特點，接著講盧溝橋上獅子以及形狀，最后講盧溝橋是具有歷史意義的建筑。形狀，最后講盧溝橋是具有歷史意