三年級數學上冊教學計劃

1、人教版三年級數學上冊人教版三年級數學上冊教學計劃教學計劃【學生知識現狀分析學生知識現狀分析】：這一屆三年級學生對一些基礎性的數學知：這一屆三年級學生對一些基礎性的數學知識有了初步的認識。學生已經比較習慣于新教材的學習思路和學習識有了初步的認識。學生已經比較習慣于新教材的學習思路和學習方法，大多數學生認識到數學知識無處不在，生活中處處有數學。方法，大多數學生認識到數學知識無處不在，生活中處處有數學。這為學生對本冊的學習打下了重要的基礎，也

2、為提高學生的解決問這為學生對本冊的學習打下了重要的基礎，也為提高學生的解決問題能力和實踐能力創(chuàng)造了條件題能力和實踐能力創(chuàng)造了條件.【本冊教材分析本冊教材分析】：本學期教材內容包括下面一些內容：：本學期教材內容包括下面一些內容：時分秒，時分秒，萬以內的加法和減法（一）（二），測量，倍數的認識，多位數乘萬以內的加法和減法（一）（二），測量，倍數的認識，多位數乘一位數，數字編碼，長方形和正方形，分數的初步認識，數學廣角一位數，數字編碼，長方形

3、和正方形，分數的初步認識，數學廣角集合集合【本冊教材教學目標本冊教材教學目標】（一）知識和技能方面（一）知識和技能方面1.會筆算會筆算三位數的加、減法，會進行相應的估算和驗算。會筆算會筆算三位數的加、減法，會進行相應的估算和驗算。2.會口算一位數乘整十、整百數；會筆算一位數乘二、三位數，并會口算一位數乘整十、整百數；會筆算一位數乘二、三位數，并會進行估算；會進行估算；3.初步認識簡單的分數（分母小于初步認識簡單的分數（分母小于10），會

4、讀、寫分數并知道各部），會讀、寫分數并知道各部分的名稱，初步認識分數的大小，會計算簡單的同分母分數的加減分的名稱，初步認識分數的大小，會計算簡單的同分母分數的加減法。法。4.初步認識長方形和正方形，會在方格紙上畫長方形、正方形；知初步認識長方形和正方形，會在方格紙上畫長方形、正方形；知道周長的含義，會計算長方形、正方形的周長；能估計一些物體的道周長的含義，會計算長方形、正方形的周長；能估計一些物體的長度，并會進行測量。長度，并會進行測量

5、。5.認識長度單位千米，初步建立認識長度單位千米，初步建立1千米的長度觀念，知道千米的長度觀念，知道1千米千米=1000米；認識質量單位噸，初步建立米；認識質量單位噸，初步建立1噸的質量觀念，知道噸的質量觀念，知道1噸能積極參與生動、直觀的教學活動。能積極參與生動、直觀的教學活動。2.在他人的鼓勵和幫助下，能克服在在他人的鼓勵和幫助下，能克服在數學活動數學活動中遇到的某些困難，中遇到的某些困難，獲得成功的體驗，有學好數學的信心。獲得成功

6、的體驗，有學好數學的信心。3.經歷觀察、操作、歸納等學習數學的過程，感受數學思考過程的經歷觀察、操作、歸納等學習數學的過程，感受數學思考過程的合理性。合理性。4.在他人的指導下，能夠發(fā)現在他人的指導下，能夠發(fā)現數學活動數學活動中的錯誤，并及時改正。中的錯誤，并及時改正。5.體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。心。6.養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。養(yǎng)成認真

7、作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。7.體驗數學與日常生活的密切聯(lián)系，初步形成綜合運用數學知識解體驗數學與日常生活的密切聯(lián)系，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。決問題的能力?！颈緝越滩慕虒W重點難點本冊教材教學重點難點】教學重點：萬以內數的加法和減法（一）（二）、長方形和正方形。教學重點：萬以內數的加法和減法（一）（二）、長方形和正方形。教學難點：時分秒、長方形和正方形。教學難點：時分秒、長方形和正方形?！緲嫿ǜ咝дn堂的方法措施構建高效課堂的

8、方法措施】1、重視以學生的已有經驗知識和生活經驗為基礎，提供學生熟悉的、重視以學生的已有經驗知識和生活經驗為基礎，提供學生熟悉的具體情景，以幫助學生理解數學知識。具體情景，以幫助學生理解數學知識。2、增加聯(lián)系實際的內容，為學生了解現實生活中的數學，感受數學、增加聯(lián)系實際的內容，為學生了解現實生活中的數學，感受數學與日常生活的密切聯(lián)系。與日常生活的密切聯(lián)系。3、注意選取富有、注意選取富有兒童兒童情趣的學習素材和活動內容，激發(fā)學生的學習情趣