八年級物理第一學(xué)期期中測試題1

1、八年級（人教版）單元同步達標測試物理試卷物理試卷（第一學(xué)期期中）（第一學(xué)期期中）一、一、單項選擇題（每題單項選擇題（每題3分，共分，共2424分）分）1、在公路旁的醫(yī)院、學(xué)校及政府辦公的場所附近都有交警部門設(shè)立的“禁鳴標志”，下面的圖1所列出的標志中，禁鳴標志是（）2、如圖2所示的是四個同學(xué)分別畫出的——光從空氣斜射如水中的光路圖，其中正確表達是（）圖2ABCD3、通常說“聞其聲，知其人”，這實際上指的是不同人的不同（）A、聲調(diào)B、響度

2、C、音色D、聲源4、彩色電視機呈現(xiàn)出的各種顏色都是由三種色光混合而成的這三種顏色是：（）A紅、綠、藍B紅、黃、藍C紅、綠、紫D紅、黃、綠5、在如下圖所示的四種情景中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（）6、物體通過凸透鏡不能夠成實像的是（）A、u2f時C、uf時D、fu2f時7、針對以下四幅圖，下列說法正確的是（）A甲圖中，演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度B乙圖中，敲鑼時用力越大，所發(fā)聲音的音調(diào)越高C丙圖中，隨著向外不斷抽氣手機鈴

3、聲越來越大D丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染8、下列知識框架不正確的是：（）面鏡直線傳播凸透鏡會聚光A鏡子B.光的傳播C.透鏡D.凸透鏡透鏡光的折射凹透鏡成像5km圖1ABCD甲乙丁丙抽氣A隔著玻璃磚看木棒B通過平面鏡看自己C小孔成像D冰透鏡向日取火四、實驗探究題（四、實驗探究題（1919分）分）18、（4分）我省小學(xué)生聶利為了探究“蜜蜂靠什么發(fā)聲？”她剪去蜜蜂的雙翅，蜜蜂依舊發(fā)出“嗡嗡”的聲音，結(jié)果表明：蜜蜂并不是靠

4、發(fā)聲的。她又用大頭針捅破了蜜蜂翅膀下的小黑點，蜜蜂就不發(fā)聲了。聶利認為蜜蜂的發(fā)聲器官就是小黑點。不管聶利的發(fā)現(xiàn)是否正確，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的。19、（6分）在探究聲音與頻率關(guān)系實驗中，把尺放在桌面上，使尺的一端伸出桌邊，用手拔動鋼尺，聽尺振動時發(fā)出的聲音，同時觀察尺振動的快慢。下表是實驗記錄情況，請你補充表中的空缺：尺出的長度尺振動的快慢音調(diào)的高低第一次短第二次長（1）進行實驗時，為了保證兩次實驗的響度不變，必須保持鋼尺的不變。（2）實驗結(jié)

5、論：聲音的音調(diào)高低和有關(guān)。20、（9分）分）如圖所示：在“探究凸透鏡成像”的實驗時，小明同學(xué)分別把點燃的蠟燭放在A、B、C、D、E的位置，請你利用學(xué)過的知識幫他分析一下：ABCDE2F2FFF2F2F①把蠟燭放在點，屏上出現(xiàn)的像最大；像是。（正立倒立）②把蠟燭放在點，屏上出現(xiàn)的像最??；像是。（正立倒立）③把蠟燭放在點，透鏡不成像；④把蠟燭放在點，透鏡成的是虛像；像是。（正立倒立）⑤把蠟燭從遠處向凸透鏡靠近（由A→D，不包括D點）時，像逐