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1、心懷夢想灑激情心懷夢想灑激情腳踏實(shí)地拼錦繡腳踏實(shí)地拼錦繡——實(shí)驗(yàn)班尖子生培養(yǎng)的幾點(diǎn)體會實(shí)驗(yàn)班尖子生培養(yǎng)的幾點(diǎn)體會合陽中學(xué)合陽中學(xué)張小英張小英高三工作一直以來是學(xué)校工作的重心,而高三實(shí)驗(yàn)班工作則是學(xué)校工作的重中之重。今年我承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信任,擔(dān)任文科實(shí)驗(yàn)班的班主任,從接手這個優(yōu)秀的班級以來,我就明白我肩上的使命,更知道我所承擔(dān)的責(zé)任,一直以來誠惶誠恐,殫精竭慮,從來不敢有所懈怠。下面我就文科尖子生的培養(yǎng)工作做一簡單匯報。1、友好溝通,與家長
2、密切互動友好溝通,與家長密切互動從接手文科實(shí)驗(yàn)班開始,我就主動和尖子生的家長進(jìn)行交流,暢談尖子生的學(xué)習(xí)狀況。我存有每位尖子生家長的電話,并加為微信好友,時?;?,以及時獲取學(xué)生在家里的狀態(tài),并及時反饋學(xué)生在學(xué)校的各種表現(xiàn)??梢哉f,因?yàn)閹Я诉@些學(xué)生,我也和他們的家長成為了較好的朋友。有的時候,我晚上回到家里,已經(jīng)十一點(diǎn)了,還有這些家長打電話過來,跟我說孩子最近在家里的一些表現(xiàn),以及一些想法,我們就這樣彼此交流,有時候都忘了時間。記得有一次
3、徐瀟云媽媽和我聊孩子聊到12點(diǎn)多,最后都困得不行了,才停下。還有楊欽媽媽跟我經(jīng)常電話聊,有時談到她自己對楊欽學(xué)習(xí)的看法,有時談到楊欽在家的一些她很擔(dān)憂的種種表現(xiàn),而她所說的這些我在學(xué)校是沒有察覺到的,我們就一起商量對策,口徑一致,跟尖子生交流一些往屆的清華、北大學(xué)子的事情,而且我還會告訴他們我們文科生在清華、北大的生活會更加豐富多彩,因?yàn)槲覀兾目粕茄b扮世界的,每每此時,我都能看到這些孩子們艷羨的神色,有了這份艷羨,我想他們會較之以前更
4、加努力。為了更好地激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,我讓尖子生每次考試之后制訂出下次考試的奮斗目標(biāo),以及競爭對象,先在班會上大聲宣揚(yáng)出來,之后張貼于桌面,以此提醒自己。同時我把六名尖子生的奮斗目標(biāo)整理出來也張貼于教室的墻壁上??荚嚱Y(jié)束后對考試成績與目標(biāo)進(jìn)行比照分析,實(shí)施表揚(yáng)獎勵。如本次市統(tǒng)考楊欽同學(xué)超出了既定目標(biāo)7.5分;王可心同學(xué)超出了既定目標(biāo)12.5分;雷佳同學(xué)距離既定目標(biāo)相差0.5分;張沛杰距離既定目標(biāo)相差8分;徐瀟云距離既定目標(biāo)相差11分;賀
5、櫓南距離既定目標(biāo)相差5分。根據(jù)以上表現(xiàn)給楊欽同學(xué)和王可心同學(xué)每人獎勵一個愛的紅包,以資鼓勵,同時也勸勉其他尖子生減少失誤,努力向這兩名同學(xué)學(xué)習(xí)。4、深化感情,調(diào)動教師工作熱情深化感情,調(diào)動教師工作熱情我知道要讓實(shí)驗(yàn)班出成績,我必須解決兩方面的問題,一方面是學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,一方面是教師教學(xué)的主動性。因此,從一開始,我就努力地協(xié)調(diào)我們團(tuán)隊(duì)老師的各種關(guān)系,最大限度地增強(qiáng)我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力,從而盡可能地調(diào)動我們團(tuán)隊(duì)老師的工作熱情。首先,我和我們
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