比喻式話題作文審題寫作訓(xùn)練導(dǎo)學(xué)案(一)(二)學(xué)生版何淑紅

1、鳳頭、豬肚、豹尾——古人的好文標(biāo)準(zhǔn)廣州市第八十中學(xué)高一級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案第頁(yè)1比喻型話題作文審題與寫作訓(xùn)練導(dǎo)學(xué)案（一）比喻型話題作文審題與寫作訓(xùn)練導(dǎo)學(xué)案（一）年級(jí)：高一：高一編寫：寫：何淑何淑紅審定：定：日期：日期：2010年5月[學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)]知識(shí)與能力1、學(xué)習(xí)比喻型話題作文的審題立意，明確這類作文的特點(diǎn)與要求2、重溫與明確議論文、記敘文、散文寫作的主要要求，并能限時(shí)完成作文過(guò)程與方法：1、學(xué)生進(jìn)行比喻型話題作文的審題立意訓(xùn)練2、學(xué)生品

2、讀規(guī)范的例文，深入領(lǐng)會(huì)、互相研討各類文體的寫作要求3、學(xué)生進(jìn)行課堂作文寫作訓(xùn)練情感、態(tài)度與價(jià)值觀：激活學(xué)生想象力，豐富學(xué)生內(nèi)心體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、思考人生【學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)】2】2課時(shí)課時(shí)【知識(shí)回顧知識(shí)回顧】審題步驟：審題步驟：1、審提示語(yǔ)——提示語(yǔ)往往是一段完整的話語(yǔ)，給學(xué)生提供豐富的寫作信息，如對(duì)題目進(jìn)行的闡釋，提示選材的范圍，提供構(gòu)思范例，提供寫作角度，拓寬寫作空間。2、審題目——明確題意3、審要求——作文的具體的各項(xiàng)要求。【

3、知識(shí)鏈接知識(shí)鏈接】比喻型作文題目如何審題立意1、深入揣摩題意，找準(zhǔn)喻體的比喻義2、研讀提示語(yǔ)，確立自己的立意【學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)習(xí)過(guò)程】一、學(xué)習(xí)審題一、學(xué)習(xí)審題?有這樣一幅畫:遠(yuǎn)處是一座入云的高山，近處是一個(gè)背著行囊的旅人他正疲憊地拿著鞋子在磕圖下面寫著這樣一句話:使人疲憊的往往不是遠(yuǎn)處的高山而是鞋里的一粒沙子。在生活中我們不是經(jīng)常會(huì)碰到類似這樣的困擾嗎面對(duì)困擾的時(shí)候你認(rèn)為應(yīng)該怎樣想、怎樣做呢請(qǐng)以請(qǐng)以“隨時(shí)倒掉鞋里的沙子隨時(shí)倒掉鞋里的沙子”為話

4、題寫一篇文章。立意自定，文體不限，題目自擬，為話題寫一篇文章。立意自定，文體不限，題目自擬，不少于不少于800字。字。1、審提示語(yǔ)：提示語(yǔ)告訴我們什么信息？2、審題目：這是一個(gè)比喻型的作文題目，思考“鞋里的沙子”“隨時(shí)倒掉沙子”比喻什么3、審要求：（1）話題作文，立意自定，題目自選（2）文體不限（3）不少于800字4、確立自己的立意：班別_____________小組_____________姓名_________________學(xué)號(hào)_

5、_____________鳳頭、豬肚、豹尾——古人的好文標(biāo)準(zhǔn)廣州市第八十中學(xué)高一級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案第頁(yè)3聽村里的人說(shuō)，老頭子最后的一句話是：“千萬(wàn)別叫他繞道……”思考：請(qǐng)你對(duì)照記敘文的達(dá)標(biāo)要求，結(jié)合原文語(yǔ)句對(duì)文章進(jìn)行具體分析：思考：請(qǐng)你對(duì)照記敘文的達(dá)標(biāo)要求，結(jié)合原文語(yǔ)句對(duì)文章進(jìn)行具體分析：本文最打動(dòng)我的一點(diǎn)（幾點(diǎn)）是：本文最打動(dòng)我的一點(diǎn)（幾點(diǎn)）是：試找出原文例句進(jìn)行說(shuō)明：試找出原文例句進(jìn)行說(shuō)明：（二）議論文的達(dá)標(biāo)要求（以理服人）（二）議論文的

6、達(dá)標(biāo)要求（以理服人）1鮮明的觀點(diǎn)鮮明的觀點(diǎn)2規(guī)范的開頭規(guī)范的開頭3清晰的框架清晰的框架4豐富的材料豐富的材料5深刻的思考深刻的思考從實(shí)際出發(fā)選擇成功道路從實(shí)際出發(fā)選擇成功道路面前有一條河流，是趟過(guò)河去，還是繞道到橋或渡呢？如果面前的不是河，而是人生路上的一座大山呢？是沿著崎嶇的山路攀爬，抑或是繞到平坦的大道上呢？無(wú)論選擇哪一種方法，都有其長(zhǎng)處和不足。走捷徑固然是快，但卻往往有急流險(xiǎn)灘，或是猛虎長(zhǎng)蛇；繞道雖慢，然而卻是康莊大道，筆直平坦。

7、在這個(gè)艱難的抉擇中，麥哲倫選擇了前者，諸葛亮選擇了后者。在穿過(guò)馬魯古群島后，麥哲倫的船隊(duì)沒有選擇經(jīng)馬六甲海峽北航印度再沿東非南下的遠(yuǎn)路，而是冒險(xiǎn)橫跨印度洋到好望角，節(jié)省了大量的時(shí)間并開辟了新的海上商路?！傲銎钌健笔侵T葛亮的主要功績(jī)之一，他在由漢中出關(guān)中的六條道路中，從不選擇最近的子午谷，而是寧愿繞到隴西再向東進(jìn)攻，結(jié)果也獲得了多次勝利?？梢姡呓輳胶屠@遠(yuǎn)道孰優(yōu)孰劣，不能一概而論，應(yīng)視具體情況而定在多數(shù)情況下，走捷徑無(wú)疑比走遠(yuǎn)道便捷、省

8、時(shí)。在經(jīng)過(guò)一整天的迂回側(cè)擊的舌槍唇劍之后，趙平原君與楚春申君仍未能訂下盟約，然而毛遂開門見山，單刀直入，一席話就將春申君征服了?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)之時(shí)，日本控制我國(guó)大部分地區(qū)，補(bǔ)給十分困難。英美等國(guó)的飛行員將物資運(yùn)送到西南地區(qū)時(shí)，沒有繞道，而是穿越喜馬拉雅山開辟了“駝峰航線”，使物資大量及時(shí)抵達(dá)中國(guó)，為抗日勝利奠定了物資基礎(chǔ)。因此，在適宜的情況下，捷徑是最好的選擇。但有的時(shí)候，繞道反而會(huì)比走捷徑更有效。假如面前的河流只有沒膝深，當(dāng)然可以趟過(guò)去；但

9、如果是半丈深呢？且不說(shuō)趟過(guò)去有危險(xiǎn)，就是過(guò)河后害感冒了，在醫(yī)院躺上幾天也劃不來(lái)?。∷?，必要的時(shí)候，繞道是難免的。由瑞金到延安，直線距離不過(guò)三千里，何必長(zhǎng)征萬(wàn)里呢？不就是為了躲避“捷徑”上的強(qiáng)大敵人嗎？事實(shí)證明，該繞道時(shí)就應(yīng)該毫不猶豫地繞道，“明知山有虎，就是繞道行”。無(wú)論是哪一種選擇，目的都是到達(dá)成功的彼岸?！安还馨棕埡谪?，抓住老鼠就是好貓?！蓖瑯?，無(wú)論哪一條路，能通向成功的就是我們選擇的。至于高低優(yōu)劣，就要因人、因時(shí)、因地而異了。當(dāng)