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文檔簡介
1、洪山實驗外國語學校體驗式教育學程單(2012—2013上)班級:組名:課題:液體之間溶解現象(類型:自學展示展示反饋復習提升)設計人:執(zhí)教:目標任務目標任務學習程序學習程序學習筆記學習筆記評價指南評價指南下列哪些物質可以用過濾的方法分離能夠的打””不溶解的打””鹽沙面粉高錳酸鉀1.在規(guī)定時間內完成。1分2.在規(guī)定時間內全部正確完成。2分1.復習準備1.獨學(2分鐘)2.對學(2分鐘)對子互相批改√自評:互評:1.獨學(3分鐘)觀察洗手液
2、在水中溶解的順序是怎樣的(P27)2.對學(3分鐘):互相說一說實驗先后要觀察的幾點內容.自評:互評:1.能表述出答案.1分2.能準確流利的表述出答案.2分實驗現象:1.洗手液是進入水中的。2.洗手液在水中是漂浮的還是下沉的?。3.洗手液在水中是怎樣擴散的?。4.經過攪拌后,洗手液溶解了嗎?。2膠水和洗發(fā)液能溶解在水中嗎3.群學:實驗探究(5分鐘)評價(2分鐘)自評:互評1.規(guī)定時間內給出結論。1分2.規(guī)定時間內給出正確結論。2分答案見
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