浙教版八年級科學上冊教案 第2章 地球的外衣——大氣

1、第二章地球的“外衣”——大氣第1節(jié)大氣層第2節(jié)天氣和氣溫第3節(jié)大氣的壓強教案3.2.4大氣壓與人類生活第5節(jié)風第6節(jié)為什么會降水第7節(jié)明天的天氣會怎么樣第8節(jié)氣候和影響氣候的因素第9節(jié)中國東部的季風雨西部的干旱氣候第二章地球的第二章地球的“外衣外衣”——大氣大氣第1節(jié)大氣層大氣層一、教學目標一、教學目標1、了解大氣層的重要性。2、了解大氣溫度的垂直分布特點。3、掌握大氣的垂直分布規(guī)律。4、理解對流層的特點，探究對流的形成。二、重點難點分

2、析二、重點難點分析重點：大氣的垂直分層規(guī)律難點：對流層的特點；探究對流的形成三、課程資源的準備與開發(fā)三、課程資源的準備與開發(fā)四、教學過程四、教學過程（一）大氣的重要性（一）大氣的重要性地球周圍被一層很厚的空氣包圍著，它一直延伸到3000千米的高空（主要集中在1000千米的高度）。包圍地球的空氣層叫大氣層，空氣也叫大氣。[補充]大氣的成分：由氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體、臭氧、水蒸氣以及懸浮在其中的固體雜質(zhì)等物質(zhì)組成。4、對流層最顯著的

3、特點有強烈的對流運動。、對流層最顯著的特點有強烈的對流運動。[探究實驗]對流是怎樣形成的實驗1燒杯中加高錳酸鉀或直接用對流實驗裝置。2燃香的實驗用實驗室的現(xiàn)成器材，現(xiàn)象非常明顯。結(jié)論：受熱處空氣上升，兩側(cè)溫度低的地方空氣下沉。[小結(jié)]想一想對流層的溫度特點，對形成對流有利嗎？――它的溫度特點是氣溫隨高度的增加而降低，有利于對流的形成。所以，顯著的對流運動和充足的水汽，使對流層的天氣現(xiàn)象復雜多變，云、雨、雪、和雷電等主要的天氣現(xiàn)云、雨、雪

4、、和雷電等主要的天氣現(xiàn)象都發(fā)生在這一層象都發(fā)生在這一層。對流層的各種天氣變化影響著生物的生存和行為，對流層是大氣層中與人們生活和生產(chǎn)對流層是大氣層中與人們生活和生產(chǎn)關系最密切的一層。關系最密切的一層。[拓寬]冷空調(diào)應該怎樣裝冷藏室的冷凝管為什么要安裝在室的上部？――形成對流，達到制冷效果。五、課后反思五、課后反思通過實驗來了解對流層的特點，學生易于接受。補充大氣的作用，使學生對大氣與生活的關系更了解。對于飛機和衛(wèi)星在大氣中的分布學生很難