營銷心理學;營銷心理學發(fā)展的四個階段_第1頁
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文檔簡介

1、?心理學流派:構造主義心理學、機能主義心理學、格式塔心理學、行為主義心理學行為主義心理學、精神分析學說精神分析學說、認知心理學、人本主義心理學人本主義心理學。構造主義心理學:構造主義心理學:構造主義心理學的奠基人為馮特馮特,其代表人物為馮特的學生鐵欽納(18671927)。這個學派主張,心理學應該研究意識,即人對直接經驗的覺知。其方法就是內省法,即在精確的實驗條件下,準確地觀察并描述經驗到的心理狀態(tài)。例如,研究者控制節(jié)拍器發(fā)出有節(jié)律的滴

2、答聲,并使其做出快慢、強弱等方面的系統(tǒng)變化,讓被研究者說出自己的主觀感受,如愉快不愉快、緊張輕松、興奮抑制。經過研究,他們把人的經驗分為感覺、意象和激情三種元素。感覺是知覺的元素,意象是觀念的元素,激情是情緒的元素。這些元素通過聯(lián)想和統(tǒng)覺就構成了所有的復雜的意識經驗。心理學的目的就是通過內省而了解在不同刺激情境下各種元素之間的結構。構造主義學派直到20世紀20年代,隨著鐵欽納的去世而逐漸衰落,對后來的心理學發(fā)展影響也不大。但是,其他一些

3、學派正是以它為攻擊的標靶而興起的,因此,它在心理學發(fā)展史上功不可沒.機能主義心理學:機能主義心理學:機能主義心理學是由美國著名心理學家詹姆詹姆斯(18421910)在20世紀初創(chuàng)立的。詹姆斯受達爾文進化論思想的影響,提出任何物種的特性必定是為某種目的服務的,人類的意識是人類最重要的一個特性,只有通過研究它的功能才能了解它。因此,心理學應該研究意識的功能和目的,而不是它的結構。以思維為例,構造主義關心什么是思維,而機能主義則關心思維在人類

4、適應行為格式塔心理學在知覺、學習、思維等方面開展了大量的實驗研究,至今有關知覺的實驗中還包括很多格式塔規(guī)律。格式塔心理學的研究為后來認知心理學的發(fā)展奠定了基礎。行為主義心理學:行為主義心理學:20世紀初,在美國正當構造主義學派與機能主義學派爭論不休時,出現(xiàn)了另外一個學派――行為主義心理學。行為主義心理學的誕生從根本上改變了心理學的發(fā)展進程。1913年,美國心理學家華生(18781958)發(fā)表了一篇題為《一個行為主義者眼中的心理學》的論文

5、,宣告了行為主義的誕生。行為主義心理學反對研究意識,認為意識帶有主觀的性質,是看不見、摸不著的,無法對它進行可重復性的、客觀的研究,主張科學心理學應當研究可觀察的外顯行為,應當把人的意識當作一個黑箱,不管里面裝的是什么,只需考察在刺激影響下的反應活動,行為就是由這些反應活動構成的。同時,行為主義心理學反對內省法,認為心理學作為一門科學,應當只限于以客觀的方法處理客觀資料,用內省法得到的資料不是客觀資料,主張科學心理學應當采用實驗法。此外

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