2018年北京房山初三一模語文試題及答案版

1、1房山區(qū)房山區(qū)2017——2018學(xué)年度第二學(xué)期期中檢測試卷學(xué)年度第二學(xué)期期中檢測試卷初三語文學(xué)校班級：姓名準(zhǔn)考證號(hào)考生須知1本試卷共10頁，共五道大題，26道小題。滿分100分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。2在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5考試結(jié)束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。1、基礎(chǔ)運(yùn)用（共15分

2、）（一）閱讀下面文字，完成1—2題。（4分）①“清明不只是掃墓祭拜，這一天里還有插柳、蹴鞠、放風(fēng)箏的風(fēng)俗，”知名作家馮驥才在第三屆中國清明（寒食）文化論壇上說：“當(dāng)這些民俗殆盡時(shí)，清明節(jié)的內(nèi)涵也將隨之?！雹隈T驥才表示，國家舍棄3天的GDP，而將清明節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)增補(bǔ)為法定節(jié)日，不是件小事。他說，當(dāng)前有不少公眾特別是年輕人不了解節(jié)日文化內(nèi)含。因此在平常的節(jié)日里，生活也是空空蕩蕩、無事可做。久而久之，傳統(tǒng)節(jié)日便退化為普通的假日，失去了原

3、有的意義。③他舉例說，韓國的端午節(jié)至今仍保留著蕩秋千等傳統(tǒng)，日本的櫻花節(jié)也必須穿和服。而中國人在清明節(jié)，除了掃墓祭拜，卻并不清楚在這一天里還有插柳、蹴鞠、放風(fēng)箏的風(fēng)俗。馮驥才還表示，人民是節(jié)日遺產(chǎn)的攜帶者，更是節(jié)日的傳承者。節(jié)日建設(shè)不應(yīng)只由政府、專家打造出來，而更需要符合節(jié)日的主題。促使全民對節(jié)日實(shí)現(xiàn)集體認(rèn)同，需從下一代抓起。同時(shí)，節(jié)日文化應(yīng)該更多地與地域文化特點(diǎn)相結(jié)合，使之切實(shí)浸潤到孩子們的心靈深處，孩子們在節(jié)日中享受中華文化是我們的

4、目標(biāo)、更是我們的責(zé)任。否則，節(jié)日文化傳承就是空談。1.文中第①段有一處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，第②段有一個(gè)錯(cuò)別字，請分別找出來加以修改。（2分）答：（1）應(yīng)將第①段中＿＿＿＿＿改為＿＿＿＿。（2）應(yīng)將第②段中的“＿＿”改為“＿＿＿”。2.為第①段橫線處選擇詞語，修改第③段中的病句。（2分）（1）依次填入第①段橫線處的詞語，正確的一項(xiàng)是（）（1分）A消逝消亡B消失消亡C消失消散D消逝消散（2）修改第③段中的病句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1

5、分）（二）閱讀下面文字，完成3—7題。（11分）①在堪稱“北京小西藏”的房山區(qū)蒲洼鄉(xiāng)，有個(gè)名不見經(jīng)傳的小村莊蘆子水。讓人想不到的是，這個(gè)藏在大山里的小村莊，到了年節(jié)，卻能吸引幾百外村、外區(qū)縣甚至外地人來祭拜先祖。原來，這里便是京冀兩地“隗”（wěi）姓人的發(fā)源地。②升族旗、唱族歌、撞傳續(xù)鐘、讀族規(guī)祖訓(xùn)、祭奠先祖……隗氏家族自2007年成立文化聯(lián)誼會(huì)以來，先后舉辦了11次祭祀先祖先烈的慶典。隗氏祭祖儀式承載承載著對姓氏文化的傳承，彰顯了家

6、族的凝聚力。在祭祀活動(dòng)中，把家規(guī)家風(fēng)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行宣講，也能教導(dǎo)年輕人不忘家族傳統(tǒng)美德，不忘對長輩的孝道。③更令人稱奇的是，隗氏祠堂內(nèi)還懸掛著傳續(xù)了18代的隗氏族譜。看著族譜上，每一代的每個(gè)名字不過占據(jù)一個(gè)小格子而已，族人們感嘆，“歷史留給每個(gè)人的位子，其實(shí)很小，在有限的生命里，更要傳承先輩留下的美德，踏踏實(shí)實(shí)做人”。樹高千丈，葉落歸根；38.“可汗問所欲”時(shí)，木蘭表達(dá)了的意愿。（2分）9.閱讀劃線語句，發(fā)揮想象，用自己的話描述這

7、兩句在你腦海中呈現(xiàn)的畫面。（2分）答：10.這首民歌通過描寫邊塞特有的事物，表現(xiàn)軍旅生活。請從文中找出此處描寫，說說你閱讀后的感受。（2分）答：11.木蘭代父從軍，屢建戰(zhàn)功，在我國的古詩詞中也有不少渴望建功立業(yè)的詩句，如：“，”。（2分）（2）閱讀甲、乙兩段文言文，完成12—15題。（10分）【甲】范陽祖逖，少有大志，與劉琨俱為司州主簿。同寢，中夜聞雞鳴，蹴琨覺，曰：“此非惡聲也！”因起舞。及渡江，左丞相睿以為軍咨祭酒。逖居京口，糾合驍

8、健，言于睿曰：“晉室之亂，由宗室爭權(quán)，自相魚肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遺民既遭殘賊，人思自奮。大王誠能命將出師，使如逖者統(tǒng)之以復(fù)中原，郡國豪杰，必有望風(fēng)響應(yīng)者矣！”睿素?zé)o北伐之志，以逖為奮威將軍、豫州刺史，給千人廩，布三千匹，不給鎧仗，使自召募。逖將其部曲百余家渡江，中流，擊楫而誓曰：“祖逖不能清中原而復(fù)濟(jì)者，有如大江！”遂屯淮陰，起冶鑄兵，募得二千余人而后進(jìn)。（選自《資治通鑒》）【乙】班超①為人素有大志，不修細(xì)節(jié)。有口辯，而涉獵書

9、傳。永平五年，兄固被召詣校書郎②，超與母隨至洛陽。家貧，常為官傭書以供養(yǎng)，久勞苦。嘗輟業(yè)投筆嘆曰：“大丈夫無他志略，猶當(dāng)效傅介子、張騫③立功異域，以取封侯④，安能久事筆硯間乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壯士志哉？”十六年，奉車都尉竇固⑤出擊匈奴，以超為假司馬，將兵別擊伊吾，戰(zhàn)于蒲類海，多斬首虜而還。固以為能，遣與從事郭恂俱使西域。（選自《后漢書班超列傳》，有刪改）_________________________【注釋】①班超：漢朝

10、杰出將領(lǐng)。他以非凡的政治和軍事才能，治理西域三十一年，為維護(hù)國家安全做出了重要貢獻(xiàn)。②兄固被召詣校書郎：哥哥班固受朝廷征召擔(dān)任校書郎的官職。③傅介子、張騫：傅介子是西漢人，以計(jì)斬樓蘭王而著名。張騫是西漢人，開拓了漢朝與西域交往的絲綢之路。④封侯：封為列侯。古代形容功成名就，官至極品。⑤奉車都尉：官名。竇固，人名，漢明帝時(shí)拜奉車都尉。后文的“假司馬”“從事”都是軍中官職。郭恂是人名。伊吾是地名。蒲類海是湖泊名。12.解釋下列句中加點(diǎn)字的意

11、思。（2分）（1）逖將其部曲百余家渡江將：（2）常為官傭書以供養(yǎng)以：13.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2分）（1）今遺民既遭殘賊，人思自奮翻譯：（2）有口辯，而涉獵書傳翻譯：14.文言文中的一詞多義現(xiàn)象值得注意。例如，“兵”在“起冶鑄兵”中是“①”的意思，在“將兵別擊伊吾”中是“②”的意思。（2分）15.祖逖和班超都是通過努力實(shí)現(xiàn)自己理想抱負(fù)的，請結(jié)合甲乙兩文內(nèi)容說說他們是如何做到的。（4分）答：三、名著閱讀（共5分）16.人生在世為的是