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文檔簡介
1、學前兒童體育試題和答案一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確的答案,并將其號碼填在題干的括號內(nèi)。每小題1分,共20分)1.幼兒園適宜開展的體育活動是()A.拔河B.長跑C.走平衡木D.長時間懸吊2.安排兒童常規(guī)體育活動,應于飯前、飯后至少間隔()分鐘以上。A.20B.30C.40D.503.學前兒童體育活動運動負荷的特點是()A.強度較小,密度較小,時間較長B.強度較大,密度較大,時間較短C.強度較小,密度較大,時間較短
2、D.強度較小,密度較大,時間較長4.學前兒童體育活動中品德教育側(cè)重于培養(yǎng)兒童的()A.道德認識和道德行為B.道德行為和道德情感C.道德情感和道德意志D.道德行為和道德意志5.根據(jù)不同的練習環(huán)境,條件及不同的動作組合而進行的練習法,稱之為()A.分解練習法B.變換練習法C.重復練習法D.循環(huán)練習法6.在動作技能形成過程中,最早建立鞏固的動作動力定型的階段是()A.動作學習的泛化過程階段B.動作學習的分化過程階段C.動作學習的鞏固過程階段D
3、.動作的自動化過程階段7.下列不屬于學前兒童身體形態(tài),生長發(fā)育最基本測查指標的是()A.坐高B.頭圍C.胸圍D.呼吸差8.蹦蹦床屬于固定性運動器械中的()A.擺動類B.旋轉(zhuǎn)類C.彈跳類D.鉆爬類9.兒童最早發(fā)展的是身體的中部動作,然后是雙臂和腿部動作,最后是腕、手及手指動作,這表明兒童動作發(fā)展遵循了()A.由首至尾和由近及遠的規(guī)律B.由首至尾和由粗到細的規(guī)律C.由近及遠和由粗到細的規(guī)律D.由近及遠和由細到粗的規(guī)律10.學前兒童體育活動最
4、基本的組織形式是()A.早操活動B.體育課C.戶外活動D.三浴鍛煉11.體育游戲的分類一般應選擇()A.按動作性質(zhì)分類的方法B.按游戲情節(jié)分類的方法C.按運動負荷分類的方法D.綜合分類的方法12.增強學前兒童體質(zhì)最有效的途徑是()A.課堂教學B.家庭環(huán)境C.體育鍛煉D.勞動鍛煉13.下列活動中,最能促進兒童身體兩側(cè)肌肉力量協(xié)調(diào)發(fā)展的是()A.拋接球B.搖馬C.平衡板D.攀登14.調(diào)整幼兒體育游戲的活動量最主要應考慮()A.幼兒生理變化B
5、.幼兒活動興趣C.幼兒對游戲的掌握程度D.幼兒對游戲的參與程度15.兒童對自拋自接球和短距離相互拋球的掌握一般在()A.托班B.小班C.中班D.大班16.體育課中合理運用的時間與課的總時間之比,指的是體育課的()A.一般密度B.運動密度C.練習密度D.單一密度17.科學安排學前兒童運動量應遵循的原則是()A.以大運動量為主B.適量性(在地上劃上方格,幼兒在其中蹦跳)等。課后,觀摩的老師們發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)孩子是滿頭大汗,許多孩子嘴里直叫:“
6、唉呀,真好玩,可就是累死我了?!保蹎栴}]請指出這節(jié)公開課的不足之處,并說明理由。學前兒童體育試題參考答案學前兒童體育試題參考答案一、單項選擇題(每小題1分,共20分)1.C2.B3.C4.D5.C6.C7.D8.C9.C10.B11.D12.C13.C14.A15.C16.A17.B18.C19.D20.A二、填空題(每小題1分,共10分)1.游戲任務2.基本3.水浴4.身體5.教師6.心肺7.身體練習8.動力性9.徒手操10.身體練習
7、三、名詞解釋題(每小題3分,共15分)1.身體素質(zhì)是人體主要器官系統(tǒng)的功能在肌肉工作中的綜合反應,是表現(xiàn)一個人能有效地活動的一種能力,有力量、耐力、速度、靈敏性和柔韌性等身體素質(zhì)。2.動作技能也稱運動技能。它是指人體在運動中掌握和有效地完成專門動作的能力,或理解為按一定的技術(shù)要求完成動作的能力。3.是體育游戲結(jié)構(gòu)要素或主要成分之一,是實現(xiàn)任務的途徑,是活動的組織和練習方法。4.主要是對不同年齡階段兒童體質(zhì)發(fā)展的總體特征與發(fā)展趨勢進行分析
8、與研究,并提出增強體質(zhì)有關(guān)的指導性建議。5.是指組成一堂課分為幾個部分,各個部分的時間分配,以及教學進行的順序、教師和兒童活動的組織內(nèi)容等。四、簡答題(每小題5分,共25分)1.意義:(1)提高身體素質(zhì)的過程,是增強兒童體質(zhì)的過程。(2)提高身體素質(zhì),是發(fā)展兒童基本活動能力的基礎(chǔ)。(3)提高身體素質(zhì),有助于兒童更好地適應社會生活。應注意的問題:(1)必須與增強兒童體質(zhì),增進兒童健康緊密相聯(lián)系,避免開展對身體有任何傷害的運動。(2)必須考
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