高一地理人地關(guān)系思想的演變

1、第一節(jié) 人地關(guān)系思想的演變,人地關(guān)系思想發(fā)展的歷史演變,1.采獵文明,采獵文明,水平低下，發(fā)展緩慢,改造環(huán)境能力微弱,恐懼和依賴(lài) 人地基本協(xié)調(diào),采獵文明時(shí)期,人類(lèi)依賴(lài)和崇拜自然，改造環(huán)境的能力微弱,人地關(guān)系思想發(fā)展的歷史演變,2.農(nóng)業(yè)文明,農(nóng)業(yè)文明,生產(chǎn)力發(fā)展灌溉和農(nóng)耕,依附減弱,對(duì)抗增強(qiáng)環(huán)境趨于惡化,環(huán)境科學(xué)萌芽,,案例1 瑪雅文明的消失,人地關(guān)系思想發(fā)展的歷史演變,3.工業(yè)文明,工業(yè)文明,發(fā)展速度驚人,全面不協(xié)調(diào),人地矛盾激化,

2、局部地區(qū)環(huán)境污染演變?yōu)楣?人類(lèi)試圖成為自然的主宰,引起人類(lèi)對(duì)人地關(guān)系的認(rèn)識(shí)不斷發(fā)生變化的主要原因是：,社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,,,人類(lèi)社會(huì),,索取資源,排放廢物,環(huán) 境,環(huán) 境,資源短缺生態(tài)破壞,,環(huán)境污染,,環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生,開(kāi)墾草原，發(fā)展種植業(yè),環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn),區(qū)別：環(huán)境污染和生態(tài)破壞,環(huán)境污染：來(lái)源于人類(lèi)任意排放廢棄物和有害物質(zhì)生態(tài)破壞：人類(lèi)對(duì)環(huán)境的破壞，導(dǎo)致環(huán)境退化,開(kāi)發(fā)利用自然資源亦即輸入環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題屬于生態(tài)破壞問(wèn)題；向環(huán)境

3、中排放廢棄物亦即輸出環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題屬于環(huán)境污染問(wèn)題。,,,,(2)資源的不合理利用 在廣大的貧困落后地區(qū)，由于人口文化素質(zhì)較低，生態(tài)意識(shí)淡薄，人們長(zhǎng)期采用有害于環(huán)境的生產(chǎn)方法，而把無(wú)污染技術(shù)和環(huán)境資源的管理置之度外，如不顧環(huán)境的影響，盲目擴(kuò)大耕地面積、毀林開(kāi)荒、任意修筑堤壩和道路等，結(jié)果使生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，自然生產(chǎn)力下降，并形成了惡性循環(huán)。,(3)片面追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) 傳統(tǒng)的發(fā)展模式關(guān)注的只是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域活動(dòng)，其目的是產(chǎn)值和利潤(rùn)的增長(zhǎng)

4、、物質(zhì)財(cái)富的增加。在這種發(fā)展觀的支配下，為了追求最大的經(jīng)濟(jì)效益，人們認(rèn)識(shí)不到或不承認(rèn)環(huán)境本身所具有的價(jià)值，采取了以損害環(huán)境為代價(jià)來(lái)?yè)Q取經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的發(fā)展模式，其結(jié)果是在全球范圍內(nèi)相繼造成了嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。,（1）龐大 的人口壓力,環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因,環(huán)境問(wèn)題,,,地區(qū)差異,城市：環(huán)境污染,鄉(xiāng)村：生態(tài)破壞,國(guó)家差異,,發(fā)達(dá)國(guó)家：較輕，以環(huán)境污染為主,發(fā)展中國(guó)家：較重，以生態(tài)破壞為主,全球性的環(huán)境問(wèn)題日趨嚴(yán)重,①處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的初級(jí)階段，環(huán)境

5、承受著發(fā)展和人口的雙重壓力；②限于經(jīng)濟(jì)、技術(shù)水平，沒(méi)有足夠的能力進(jìn)行環(huán)境保護(hù)；③發(fā)達(dá)國(guó)家將污染嚴(yán)重的工業(yè)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家。,發(fā)展中國(guó)家的環(huán)境問(wèn)題比發(fā)達(dá)國(guó)家嚴(yán)重,發(fā)展中國(guó)家的環(huán)境問(wèn)題比發(fā)達(dá)國(guó)家要嚴(yán)重得多。在許多發(fā)展中國(guó)家，貧困和不發(fā)達(dá)是環(huán)境退化的根本原因，這些國(guó)家長(zhǎng)期處于貧困、人口過(guò)度增長(zhǎng)、環(huán)境持續(xù)退化的惡性循環(huán)中，它們迫切需要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高生活質(zhì)量，消除貧困，增強(qiáng)自身保護(hù)環(huán)境的能力。只有提高了發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，解決了發(fā)展中國(guó)

6、家的環(huán)境問(wèn)題，改善了發(fā)展中國(guó)家的國(guó)民生活質(zhì)量，才能實(shí)現(xiàn)全球可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。,1.人類(lèi)與其生存環(huán)境之間矛盾最尖銳的時(shí)期是(　 　)A.自然經(jīng)濟(jì)時(shí)期B.采獵文明時(shí)期C.農(nóng)業(yè)文明時(shí)期D.工業(yè)文明時(shí)期,2.關(guān)于環(huán)境問(wèn)題分布特點(diǎn)的敘述，正確的是(　 　)A.在城市地區(qū)，環(huán)境問(wèn)題主要表現(xiàn)為生態(tài)破壞B.在廣大的鄉(xiāng)村地區(qū)，環(huán)境問(wèn)題主要表現(xiàn)為環(huán)境污染C.從全球看，發(fā)達(dá)國(guó)家的環(huán)境問(wèn)題比發(fā)展中國(guó)家更為嚴(yán)重D.有些環(huán)境問(wèn)題不只影響某一

7、個(gè)國(guó)家或地區(qū)，而且可能影響到其他國(guó)家甚至全球,3.下列行為能直接導(dǎo)致生態(tài)破壞的是（　 ?。〢.任意排放工業(yè)“三廢” B.大量砍伐熱帶雨林C.放射性物質(zhì)泄漏 D.建立自然保護(hù)區(qū),4.下列地區(qū)的環(huán)境問(wèn)題，有可能影響到全球環(huán)境的是（　 ?。┆.德國(guó)境內(nèi)萊茵河水的污染B.巴西熱帶雨林的破壞C.北美洲西部草原的荒

8、漠化D.華北平原的土地次生鹽堿化,D,,D,B,B,6.發(fā)展中國(guó)家的環(huán)境問(wèn)題比發(fā)達(dá)國(guó)家嚴(yán)重，除經(jīng)濟(jì)和技術(shù)水平低的原因外，還有（　 ?。┆.污染物排放總量比發(fā)達(dá)國(guó)家多B.發(fā)展和人口的雙重壓力C.對(duì)環(huán)境問(wèn)題的無(wú)知D.發(fā)展中國(guó)家人們的環(huán)保意識(shí)強(qiáng),7.下列關(guān)于環(huán)境問(wèn)題分布特點(diǎn)的敘述，正確的是（ ）A.城市地區(qū)的環(huán)境問(wèn)題主要表現(xiàn)為垃圾污染B.發(fā)達(dá)國(guó)家的環(huán)境問(wèn)題比發(fā)展中國(guó)家嚴(yán)重C.所有的環(huán)境問(wèn)題都不受?chē)?guó)界的影響D

9、.發(fā)達(dá)國(guó)家將污染嚴(yán)重的工業(yè)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家,8.下列環(huán)境問(wèn)題中，屬于生態(tài)破壞的是 （ ）A.軋鋼廠的噪聲傳到附近居民區(qū) B.氮肥廠的廢水排入附近河流C.焦化廠的廢氣排放到天空 D.黃土高原區(qū)嚴(yán)重的水土流失,D,D,B,,5.人類(lèi)對(duì)于人地關(guān)系的認(rèn)識(shí)開(kāi)始有了科學(xué)的萌芽時(shí)期是 A.采獵文明時(shí)期 B.農(nóng)業(yè)文明時(shí)期C.18世紀(jì)后的工業(yè)革命時(shí)期

10、 D.20世紀(jì)60年代以后的現(xiàn)代化時(shí)期,B,08年江蘇高考題 圖7為“我國(guó)某河流中游水文觀測(cè)站多年月平均降水量、徑流量、輸沙量變化圖”。讀圖回答9～11題。,9．該流域：A．雨水是河水主要的補(bǔ)給來(lái)源 B．降水量主要集中在春秋季節(jié)C．徑流量隨降水量同步增減D．枯水期流量小，輸沙量大,A,B,C,10．該流域的主要環(huán)境問(wèn)題是： A．土地沙漠化 B．水土流失 C．土壤鹽堿化 D．地面沉降11．該環(huán)境問(wèn)

11、題易導(dǎo)致下游：A．徑流量減少，不易決堤泛濫 B．徑流量增多，季節(jié)變化減小C．輸沙量大，水庫(kù)淤積嚴(yán)重 D．流速減慢，利于內(nèi)河航運(yùn),08年江蘇高考題 圖17為“黃河三角洲某海岸帶環(huán)境問(wèn)題示意圖”。讀圖回答下列問(wèn)題。,(1)圖中字母A表示 ，B表示 ，C表示 。(2)該海岸帶侵

12、蝕后退的最主要原因是 A．過(guò)度開(kāi)采利用地下水  B．入海徑流、泥沙量減少C．大面積圍墾灘涂濕地 D．過(guò)量排放、傾倒廢棄物(3)葦灘、濕地的生態(tài)功能主要有(雙項(xiàng)選擇題)  A．延緩全球海平面上升 B．容納、凈化污染物C．增加河流水量 D．保護(hù)生物多樣性(4)近年來(lái)，經(jīng)過(guò)有效治理，黃河枯水期入海徑流量明顯增大，簡(jiǎn)述這對(duì)改善該海岸

13、帶環(huán)境的作用。,海水入侵,全球變暖,海洋污染,B,BD,減輕了淡水變咸；延緩海岸侵蝕后退；減輕海洋污染。,； http://www.ruvisas.com/ 俄羅斯簽證 nrx38ksp 的路，指點(diǎn)著尚武駕馭騾車(chē)來(lái)到了渡河碼頭上時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的“灘頭村渡口”已經(jīng)改成了“灘東渡口”。到得渡口時(shí)，正好趕上渡船就要起錨了，船家催促耿老爹父子倆趕快上船。耿老爹心下納悶，對(duì)船家說(shuō)：“我們應(yīng)該從‘灘頭村渡口’渡河才對(duì)?。　钡抑徽f(shuō)

14、：“老哥，你只管放心上船渡河就是了，這里就是以前的‘灘頭村渡口’??！”下了渡船就是黃河北岸了，耿老爹油然而生出一種回了故鄉(xiāng)的感覺(jué)。不由地又想起來(lái)熱情豪爽的張老鄉(xiāng)，想起了八年多之前做過(guò)的那個(gè)不詳?shù)膲?mèng)。還有，好端端的“灘頭村渡口”怎么就變成“灘東渡口”了？當(dāng)年與灘頭村那一對(duì)善良的老夫婦告別時(shí)，說(shuō)好了將來(lái)返回來(lái)的時(shí)候，還要去看望他們呢。種種疑問(wèn)聚集在心頭，耿老爹不由地眉頭緊縮。那一日是一個(gè)晴暖和煦的大好天氣，黃河邊上早春的氣息已經(jīng)非常濃郁了。

15、無(wú)奈心情不佳的耿老爹實(shí)在無(wú)心欣賞周?chē)木爸拢幌胫睦镞吥切﹤€(gè)想不清，理還亂的疑問(wèn)，耳朵里似乎還聽(tīng)得見(jiàn)耿正當(dāng)年在灘頭村老夫婦的小院兒里拉二胡的聲音，耿直給老爺爺捶背的模樣，耿英挽著老奶奶的胳膊也來(lái)聽(tīng)二胡曲兒……還有，張老鄉(xiāng)熱情豪爽的模樣和他說(shuō)話的聲音……兩位善良的老人還安在嗎？熱情豪爽的張老鄉(xiāng)你在哪里？俺的娃兒們啊，你們，你們可還在人世？你們知道嗎？咱們?cè)摶丶伊送邸瓡r(shí)間已經(jīng)快到正午了，這一路趕來(lái)確實(shí)有一些人困馬乏的。耿老爹看到碼頭的旁

16、邊就有一個(gè)小飯店，就對(duì)尚武說(shuō)：“武兒，咱們就在這個(gè)小飯店里吃點(diǎn)兒飯吧，順便也好打聽(tīng)一些事情。”尚武點(diǎn)頭答應(yīng)。父子倆也不坐車(chē)，很快就隨同騾車(chē)來(lái)到小飯店門(mén)前。尚武將棕色大騾的韁繩放松了拴在旁邊的拴馬樁上，給它喂些草料，再向飯店伙計(jì)討半盆兒清水出來(lái)飲它一些。然后，父子倆人走進(jìn)飯店，在靠近門(mén)口的飯桌前坐下來(lái)。上來(lái)招待的伙計(jì)很是熱情，一一介紹了店里所有的飯食。耿老爹問(wèn)尚武：“武兒，你可想吃些什么？”尚武說(shuō)：“我什么都成，您看著點(diǎn)就行了！”于是，耿

17、老爹點(diǎn)了兩大碗熗鍋刀削面和一個(gè)素炒黃豆芽，想一想，又要了半斤熟牛肉。對(duì)尚武說(shuō)：“我聞著這里的飯菜已經(jīng)有家鄉(xiāng)的味道了呢，只是不知道武兒你能不能吃得對(duì)口味兒?！鄙形涓吲d地說(shuō)：“義父啊，只要您吃得對(duì)口味兒，我就會(huì)吃得很香！”飯菜很快上齊了。尚武吃一口素炒黃豆芽，再夾一片熟牛肉嚼一嚼，高興地對(duì)耿老爹說(shuō)：“真香啊！都很好吃呢！”耿老爹也高興地說(shuō)：“那就多吃一些??！”兩大碗熗鍋刀削面散發(fā)這誘人的香味兒。尚武先喝一口湯，再吃一口面，悄悄地說(shuō)：“真香！