在2015屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的講話

1、1在20152015屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的講話屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的講話唐雙寧（2015年6月25日）同學(xué)們、老師們、校友們、家長(zhǎng)們：大家好!我非常高興參加母校的畢業(yè)典禮，也非常感謝方才李書(shū)記的介紹?；氐侥感８锌f(wàn)千，可以說(shuō)是“別是一番滋味在心頭”。但是我首先聲明我不是什么什么家，我就一個(gè)家——回老家(眾大笑、鼓掌)。回老家不能空手，所以我用我的心，創(chuàng)作了一幅書(shū)法作品，獻(xiàn)給母?！肚橄的感！罚ù蠹覠崃夜恼?、歡呼）。剛才，夏校長(zhǎng)做了一個(gè)很好

2、的講話，講的情真意切、語(yǔ)重心長(zhǎng)。我就沒(méi)有什么太多可講的了，我再講什么都是多余，再講什么都是添足，再講什么都是畫(huà)蛇添足。所以我只講三句話。第一，祝賀同學(xué)們畢業(yè)。第二，感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)。第三，歡迎同學(xué)們和我一起，走進(jìn)社會(huì)的課堂。此話怎講？“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到很多的知識(shí)，但是老實(shí)講，這些知識(shí)基本上還屬于“技”的范疇，這些“技”走向社會(huì)以后，有多少有用？這個(gè)因人而異，很難下定論。我有一個(gè)觀點(diǎn)，“小才通技，中才通策

3、，大才通略，超才通道”。什么叫道，道可道非常道。我講一個(gè)例子，大概是153委員以上、人大副委員長(zhǎng)以上、國(guó)務(wù)院國(guó)務(wù)委員以上、政協(xié)副主席以上。大家又去給各省打電話，又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，又回來(lái)問(wèn)各部委算不算？我說(shuō)人民銀行批的算，財(cái)政部批的算，國(guó)家計(jì)委批的算，其他都不算。這又回去打電話。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，又回來(lái)問(wèn)地方政府批的算不算？我說(shuō)不算，不算，都不算。這就快早晨了，最后統(tǒng)計(jì)上來(lái)的結(jié)果1萬(wàn)多億。這個(gè)1萬(wàn)多億在當(dāng)時(shí)是很大的數(shù)目，我說(shuō)這還得了，往下砍。

4、怎么砍？砍一半。為什么要砍一半，因?yàn)槠綍r(shí)抽樣調(diào)查的結(jié)果水分占一半，所以砍一半。我是有出處和依據(jù)的。這樣在早晨8點(diǎn)之前報(bào)上去了。第二天早晨朱總理講話，說(shuō)政策性原因造成的不良貸款5000多億，這還得了，今后任何領(lǐng)導(dǎo)人不準(zhǔn)再批貸款。這個(gè)事情就過(guò)去了（具體數(shù)字可能不一定準(zhǔn)確，但事情大體就是這樣）。這個(gè)事情我想在課堂上和書(shū)本里是學(xué)不來(lái)的，需要到社會(huì)課堂去學(xué)習(xí)。到社會(huì)課堂去學(xué)習(xí)學(xué)什么？我認(rèn)為第一要學(xué)哲學(xué)。我可以講，我翻閱過(guò)古今中外大量的哲學(xué)著作，從