金偉平科學(xué)名師工作室2016學(xué)年工作計(jì)劃

1、金偉平科學(xué)名師工作室金偉平科學(xué)名師工作室2016學(xué)年工作計(jì)劃學(xué)年工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：一、指導(dǎo)思想：本學(xué)年我將以教師為主體，以新的課改理念為導(dǎo)向，以工作室工作計(jì)劃為核心，以小學(xué)科學(xué)教育為研究領(lǐng)域，以學(xué)術(shù)交流、教藝切磋、互動(dòng)提高為基本宗旨，圍繞“立足課堂，深化課改，提高課堂有效性”的教研主題，以研促教，立足課堂，扎實(shí)有效開展小學(xué)科學(xué)學(xué)科教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”課堂的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)科學(xué)的能力

2、，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，開創(chuàng)我區(qū)科學(xué)課程改革新局面。二、工作目標(biāo)二、工作目標(biāo)1.提高課堂教學(xué)水平。通過(guò)名師工作室及小學(xué)科學(xué)特色教師互助共同體的系列活動(dòng)，尤其是課堂展示、觀摩、交流等活動(dòng)的開展，切實(shí)提高各位成員的課堂教學(xué)水平，加深對(duì)小學(xué)科學(xué)教學(xué)前沿理念的理解和把握，將教學(xué)理念融入教學(xué)行動(dòng)，化入課堂實(shí)施。2.提升教育研究能力。通過(guò)研課標(biāo)說(shuō)教材、行動(dòng)研究、自主學(xué)習(xí)等活動(dòng)，在實(shí)踐中深化理論，在理論學(xué)習(xí)中促進(jìn)實(shí)踐，提高工作室成員的教科研水平。3

3、.推進(jìn)區(qū)域小學(xué)科學(xué)教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)名師工作室及特色教師互助共同體的活動(dòng)，做好小學(xué)科學(xué)的示范引領(lǐng)作用，以點(diǎn)帶面，爭(zhēng)創(chuàng)精品學(xué)科。發(fā)揮成員的榜樣作用，帶動(dòng)相關(guān)學(xué)?？茖W(xué)教師的素養(yǎng)提升和學(xué)科凸顯。三、主要措施三、主要措施1.1.聚焦課堂教學(xué)，塑造個(gè)性特質(zhì)聚焦課堂教學(xué)，塑造個(gè)性特質(zhì)課堂是教師的職業(yè)場(chǎng)所，教學(xué)是教師的第一要?jiǎng)?wù)。名師之“名”，首先在于課堂教學(xué)。本室的工作重點(diǎn)之一，就是進(jìn)一步提升工作室成員的課堂教學(xué)能力，這也是本室開展其他各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)。為

4、此，本學(xué)年，每位工作室成員都要按照目標(biāo)責(zé)任書所指定出來(lái)的：上好一節(jié)公開課，上交公開課的教學(xué)設(shè)計(jì)和課后反思；外出參加一次研討，并撰寫體會(huì)文章。同時(shí)，工作室將采取送教下鄉(xiāng)或以同課異構(gòu)形式聽課、研課，舉行工作室全體成員課堂教學(xué)能力的全方位展示的活動(dòng)，全面提升工作室成員的課堂教學(xué)能力，促使形成自身鮮明的教學(xué)個(gè)性和特色，力爭(zhēng)在同行中有一定的影響。2.2.開展教學(xué)研究，提升科研水平開展教學(xué)研究，提升科研水平員、科學(xué)教師金偉平科學(xué)名師工作室2016年