赤峰學院文物與博物館碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案

1、1文物與博物館碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案一培養(yǎng)目標培養(yǎng)目標1.培養(yǎng)目標：文物與博物館碩士專業(yè)學位培養(yǎng)文物學、考古學、文化遺產(chǎn)學、博物館學與文化創(chuàng)意等方向，掌握一定實踐技能和具有現(xiàn)代文博理念的應用型、創(chuàng)新型蒙漢兩種語言表達能力的高層次專門人才。2.具體措施與培養(yǎng)原則：為實現(xiàn)基本培養(yǎng)目標，專門制定以“三個結合”與“兩個強化”為導向的研究生教育指導原則。“三個結合”，即學術理論與實踐相結合，專業(yè)建設與職業(yè)發(fā)展趨勢相結合，產(chǎn)學研政用相結合；“兩

2、個強化”，即強化實習實訓和社會實踐培養(yǎng)環(huán)節(jié)，強化實踐性創(chuàng)新能力培養(yǎng)。3.培養(yǎng)途徑：文物與博物館碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)途徑，擬采取與事業(yè)或行業(yè)單位聯(lián)合培養(yǎng)的基本途徑。4.培養(yǎng)方向：文物修復與保護、考古技術與應用、文化遺產(chǎn)保護、數(shù)字博物館與文化創(chuàng)意。二招生對象與學制招生對象與學制具有全日制大學本科學歷（或同等學力）的人員；或在職工作、具有?？埔陨蠈W歷并具有二年以上文物、博物館工作經(jīng)歷的人員。全日制研究生學習年限為3年。三培養(yǎng)方式培養(yǎng)方式1.

3、實行專業(yè)教育指導教師與專業(yè)技能指導教師相結合的雙導師制。專業(yè)教育指導教師為理論與專業(yè)課程學習、項目研究或?qū)嶒烅?課程、學分、學程、學分、學時及教學及教學進度表度表學分學時各學期課程安排考核類型課程屬性課程名稱理論實踐理論實踐修讀方式123456思政理論素養(yǎng)20360必修√考通識教育研究生英語40720必修√考文物與博物館學專題20540必修√查考古學專題20540必修√查北方民族文化專題20540必修√查專業(yè)基礎文化遺產(chǎn)專題20540必