軌道交通信號與控制”專業(yè)本科教育項目自評報告

1、江蘇師范大學與俄羅斯圣彼得堡國立交通大學合作舉辦“軌道交通信號與控制”專業(yè)本科教育項目自評報告一、辦學基本情況一、辦學基本情況我校與圣彼得堡國立交通大學合作舉辦“軌道交通信號與控制”專業(yè)本科教育項目2013年經教育部批準正式立項（中外合作辦學單位許可證編號MOE32RU2A20131455N），招生起止年份為2014年—2018年（每年1期）本項目由江蘇師范大學與圣彼得堡國立交通大學共同制定教學計劃，實行“32”培養(yǎng)模式，即學生前三年在

2、江蘇師范大學學習，后兩年在圣彼得堡國立交通大學學習。完成教學計劃全部學習任務、成績合格并通過論文答辯者，可獲得圣彼得堡國立交通大學頒發(fā)的學士學位證書和江蘇師范大學頒發(fā)的本科畢業(yè)證書、學士學位證書；第四年不出國的學生可繼續(xù)留在江蘇師范大學學習一年，完成教學計劃全部學習任務、成績合格并通過論文答辯者可獲得江蘇師范大學頒發(fā)的本科畢業(yè)證書、學士學位證書。二、學生培養(yǎng)二、學生培養(yǎng)本項目于2014年開始招生。2014年招收95人，2015年招收98

3、人，2016年招收71人，招生批次為第二批次本科招生，學費為21600元年，實行單獨編班上課，現有在校生264人。根據引進的俄方培養(yǎng)計劃及課程教學大綱，學院組織專業(yè)負責人及老師們研究討論，制定適合我校機構辦學的專業(yè)人才培養(yǎng)方案初稿，并請俄方審閱提出修改意見，雙方達成共識后再制定可以執(zhí)行的人才培養(yǎng)方案。2015年9月至2016年6月期間，我院派出42名本科生赴圣彼得堡國立交通大學交流學習一年，期間我院黃婕、張明新同學與俄方學生合作在俄羅斯

4、期刊上發(fā)表論文，在實踐課上我院學生與俄羅斯學生共同編寫程序并獲得創(chuàng)新獎勵；孫鉞涵、張麗娜同學獲得中國國家留學基金委獎學金赴圣彼得堡國立信息技術機械與光學大學交流學習一年。三、師資建設及管理三、師資建設及管理務，提升培養(yǎng)質量。制定《考試課程實行流水閱卷的規(guī)定》、《考試紀律規(guī)定》、《試卷命題審核制度》等教學管理制度。2.2.加強教學環(huán)節(jié)質量監(jiān)控加強教學環(huán)節(jié)質量監(jiān)控學院指定專業(yè)負責人組織制定或修訂相關專業(yè)人才培養(yǎng)方案，制定課程大綱，組織編寫教

5、學日歷、選擇合適的課程教材，審核課程試卷是否符合要求以保證試卷質量與規(guī)范，定期組織內部教學研討和推進課程之間的協作，組織期中教學檢查和師生座談會。通過召開網上評學與評教、隨機聽課、檢查教學基本文件、撰寫總結等相關方式全面了解教與學兩個方面的運作情況，對檢查中發(fā)現的問題進行分析和反饋。3.3.加強實驗室及實習基地建設加強實驗室及實習基地建設學院加大了實驗室、實習基地建設和資料室的投入，現擁有“軌道交通信息與控制”國家級虛擬仿真實驗教學中心

6、，有電工電子、科學計算與信息技術綜合訓練、軟件工程三個省級實驗教學示范中心，以及電工電子、自動化、電氣工程、等5個工程實訓中心，20多個專業(yè)實驗室及自動化技術研究所、復雜系統(tǒng)研究所。4.4.大力提升學生俄語水平大力提升學生俄語水平為達到合作辦學俄方高校對俄語的相關要求，學院將原來每周12節(jié)課的俄語課程增加到20節(jié)，并建設專業(yè)俄語語音室4間，此外晚自習有俄語輔導，早自習有任課教師帶領的晨讀。開展“俄語書法”大賽、“俄語朗讀比賽”、“俄語聽