2018全國卷1高考理綜生物試題、答案、解析_第1頁
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1、2018全國卷1高考理綜生物試題、答案、解析一、選擇題:本題共6題,每小題6分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.生物膜的結構與功能存在密切的聯系,下列有關敘述錯誤的是()A.葉綠體的類囊體膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶體膜破裂后釋放出的酶會造成細胞結構的破壞C.細胞的核膜是雙層膜結構,核孔是物質進出細胞核的通道D.線粒體DNA位于線粒體外膜上,編碼參與呼吸作用的酶【解釋】答案D考試知識點為生物膜系統(tǒng),檢測學生

2、理解能力,光合作用光反應形成ATP在類囊體膜上,固有催化ATP合成的酶,A正確;細胞器溶酶體含有眾多水解酶,功能分解衰老、損傷的細胞器其膜破裂后造成細胞結構的破壞正確;細胞的核膜是雙層膜結構,小分子和一些大分子如mRNA可以通過核孔固C正確;線粒體DNA位于線粒體基質,且生物膜的成分為蛋白質與脂質,呼吸作用分有氧呼吸和無氧呼吸,無氧呼吸編碼的酶與線粒體無關2.生物體內的DNA常與蛋白質結合,以DNA-蛋白質復合物的形式存在。下列相關敘述

3、錯誤的是()A.真核細胞染色體和染色質中都存在DNA-蛋白質復合物B.真核細胞的核中有DNA-蛋白質復合物,而原核細胞的擬核中沒有C.若復合物中的某蛋白參與參與DNA復制,則該蛋白可能是DNA聚合酶D.若復合物中正在進行RNA的合成,則該復合物中含有RNA聚合酶【解釋】答案B考試知識點為生物大分子DNA復制遺傳信息的轉錄,檢測學生理解能力,原核生物擬核DNA不與蛋白質結合形成染色體,并不代表不與蛋白質結合,否則,如何轉錄?固本題答案為B

4、3.下列有關植物根系吸收利用營養(yǎng)元素的敘述,錯誤的是()A在酸性土壤中,小麥可吸收利用土壤中的N2和NO3B農田適時松土有利于農作物根細胞對礦質元素的吸收C土壤微生物降解植物秸稈產生的無機離子可被根系吸收D給玉米施肥過多時,會因根系水分外流引起“燒苗”現象【解釋】答案A考試知識點為物質運輸植物細胞的失水,檢測學生理解能力,酸性土壤中N2不能直接被小麥吸收,A錯;植物根部可以通過主動運輸選擇性吸收土壤中的離子,松土有利于作物根的有氧呼吸,

5、提供吸收礦質元素所需能量,過多施肥造成根部細胞外的滲透壓比細胞內的高,進而失水燒苗。4.已知藥物X對細胞增值有促進作用,藥物D可抑制藥物X的作用,某同學將同一瓶小鼠皮膚細胞平均分為甲、乙、丙三組,分別置于培養(yǎng)液中培養(yǎng),培養(yǎng)過程中進行不同的處理,每隔一段時間測定各組細胞數,結果如圖所示。據圖分析,下列相關敘述不合理的是()A乙組加入了藥物X后再進行培養(yǎng)B丙組先加入藥物X,培養(yǎng)一段時間后加入藥物D,繼續(xù)培養(yǎng)C乙組先加入藥物D,培養(yǎng)一段時間后

6、加入藥物X,繼續(xù)培養(yǎng)D若藥物X為蛋白質,則藥物D可能改變了藥物X的空間結構【解釋】答案C考試知識點為細胞培養(yǎng),檢測學生實驗與探究能力、信息獲取能力,甲組為對照組(其中甲組未加藥物),乙丙為實驗組,乙組為加X后的曲線,丙組為先加X后加D的曲線,若先加D,據題干中提供藥物D可抑制藥物X的作用,其起始曲線應同甲組;選項D測試的是蛋白質結構決定蛋質質的功能。5.種群密度是種族的數量特征之一,下列敘述錯誤的是()A種群的S型增長是受資源因素限制面

7、呈現的結果B某林場中繁殖力極強老鼠種群數量的增長會受密度制約C魚塘中某種魚的養(yǎng)殖密度不同時,單位水體該魚的產量有可能相同a.記錄實驗兔的尿量(單位:滴分鐘)b.耳緣靜脈注射垂體提取液0.5mL記錄尿量c.待尿量恢復后耳緣靜脈注射20%葡萄糖溶液15mL記錄尿量取尿液做尿糖定性實驗。回答下列問題:(1)該同學發(fā)現與a相比b處理后實驗兔尿量減少其主要原因是_b組注射的垂體提取液中含有抗利尿激素,促進腎小管和集合管對水分的重吸收_。(2)c處

8、理后腎小管腔內液體的滲透壓會升高實驗兔的尿量會__減少_,取尿液加入斐林試劑做尿糖定性實驗出現磚紅色說明尿液中含有__葡萄糖__。(3)若某實驗兔出現腹瀉尿量減少現象導致尿量減少的主要原因是血漿滲透壓升高刺激了存在于__下丘腦__的滲透壓感受器從而引起尿量減少?!窘忉尅靠荚囍R點為生命活動體液調節(jié),檢測學生實驗與探究能力32.(12分)果蠅體細胞有4對染色體,其中2、3、4號為常染色體,已知控制長翅/殘翅性狀的基因位于2號染色體上控制灰

9、體黑檀體性狀的基因位于3號染色體上,某小組用一只無眼灰體長翅雌蠅與一只有眼灰體長翅雄蠅雜交雜交子代的表現型及其比例如下。眼性別灰體長翅:灰體殘翅:黑檀體長翅:黑檀體殘翅12雌9:3:3:112有眼12雄9:3:3:112雌9:3:3:112無眼12雄9:3:3:1回答下列問題:1.根據雜交結果,__不能_(填“能”或“不能”)判斷控制果蠅有眼無眼性狀的基因是位于x染色體還是常染色體上,若控制有眼無眼性狀的基因位于x染色體上,根據上述親本

10、雜交組合和雜交結果判斷,顯性性狀是_無眼_判斷依據是__伴X隱性遺傳中,若無眼為顯性,上述的親本組合XEXe(無眼)XXeY(有眼)會出現上術表格中的比例(若有眼為顯性,則新親本XeXe(無眼)XXEY(有眼)組合,不可能產生上表中子代的比例)__(2)若控制有眼無眼性狀的基因位于常染色體上,請用上表中雜交子代果蠅為材料設計一個雜交實驗來確定無眼性狀的顯隱性(要求寫出雜交組合和預期結果)。雜交組合:讓上述無眼(♀)X無眼(♂)預期結果:

11、若后代中全為無眼,則無眼為隱性,若后代中有眼:無眼=1:3,則無眼為顯性。(3)若控制有眼無眼性狀的基因位于4號染色體上述灰體長翅有眼純合體和黑檀體殘翅無眼純合體果蠅雜交,F1相互交配后。F2中雌雄均有_8_種表現型,其中黑檀體長翅無眼所占比例為364時,則說明無眼性狀為__隱性_(填“顯性”或“隱性”)【解釋】考試知識點為遺傳定律、伴性遺傳,檢測學生綜合運用能力及實驗與探究能力。第2小題若控制有眼與無眼的基因在常染色體上,則表格中的子

12、代是測交的結果,若無眼為顯性則雌雄中必定為雜合子,相互交配后會出現性狀分離,若無眼為隱性,則不會出現性狀分離,第3小題:三對基因獨立遺傳,F1為雜合子,自交后表現型8種,黑檀體長翅無眼為364而長翅為顯性占34,黑檀體為隱性14,無眼只能為14,固為隱性。38.[生物——選修3:現代生物科技專題](15分)回答下列問題:(1)博耶(H.Boyer)和科恩(S.Cohen)將非洲爪蟾核糖體蛋白基因與質粒重組后導入大腸桿菌細胞中進行了表達該

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