農村小學各項規(guī)章制度

1、1馬井鎮(zhèn)楊土樓小學學校各項規(guī)章制度馬井鎮(zhèn)楊土樓小學學校各項規(guī)章制度章程目錄第一章：總則第二章：管理體制第三章：教育管理第四章：后勤管理第五章：教師管理第六章：學生管理第七章：附則第一章第一章總則第一條：為全面貫徹國家教育方針，全面提高教育教學質量，為提高全民素質，促進學校管理的民主化和法制化，保障學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康地發(fā)展。根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》及有關法律法規(guī)，結合楊土樓小學的實際情況，特制定本章程。本章

2、程是學校的行為準則。第二條：本制度適用于小學義務教育階段；第三條：培養(yǎng)目標是：初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想；遵守社會公德的意識、集體意識和文明行為習慣；良好的意志、品格和活潑開朗的性格；自我管理、分辨是非的能力。具有閱讀、書寫、表達、計算的基本知識和基本技能，了解一些生活、自然和社會常識，具有初步的觀察、思維、動手操作和學習的能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。學習合理鍛煉、養(yǎng)護身體的方法；養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣，具有強壯

3、的身體和初步的環(huán)境適應能力。具有廣泛和健康的愛美情趣。第四條：學校近期目標是：以教育信息化推動教育現(xiàn)代化，全面實施素質教育，努力朝辦學有特色、教師有專長、學生有特長的方向發(fā)展。第二章第二章管理體制管理體制第五條：馬井鎮(zhèn)教育管理中心由蕭縣教體局主管。第六條：教管中心由中心主任負責。是學校的法人代表，全面負責馬井鎮(zhèn)所屬的各個學校工作。1、決策權。在廣泛聽取各方意見的基礎上，中心主任對所屬學校的重大、重要問題有最后決定權。31、聽取中心主任的

4、工作報告，審議所屬學校的辦學思想、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財務預決算、教師隊伍建設等重大問題，提出意見和建議。2、評議監(jiān)督所屬學校的校長。建立每年評議一次學校校長的制度，可以進行表揚、批評，建議上級主管部門予以嘉獎、晉升或處分、免職，根據(jù)主管部門的部署參與民主推薦所屬學校的領導人選。3、審議通過所屬學校提出的崗位責任制方案、考核辦法、獎罰規(guī)定以及其他與教師權益有關的規(guī)章制度，由所屬學校頒布施行。第十條：教管中心設立由中心主任主持的校務委員會

5、，以之作為中心主任對所屬學校重大、重要問題的決策機構。第十一條：教管中心建立所屬學校校內師生申訴制度，設立調解糾紛的群眾性組織。第十二條：教管中心和所屬學校接受上級教育行政部門的督導評估、檢查、審計、監(jiān)督。第十三條：教管中心接受物價、審計、監(jiān)察部門的檢查、監(jiān)督，接受社會、家長、學生的輿論監(jiān)督，定期聽取他們的意見，自覺規(guī)范管理行為。第十四條：所屬學校實行教師全員聘用制教管中心所屬學校按上級有關規(guī)定，結合學校實際情況，定崗、定編、定人、定責

6、、定工作量。對于不勝任現(xiàn)職工作的教師，所屬學?？梢圆黄?、緩聘或安排其他工作。未聘人員在校內安排別的工作的，其待遇原則上應低于同等條件的已聘人員。如不接受工作安排的，由教管中心按有關法規(guī)政策報教育局審批同意、予以辭退。第十五條：學校實行結構工資制。教師工資由崗位工資、薪級工資及地方性補貼等部分組成，一般應聘人員只要履行崗位職責完成工作任務，均享受國撥工資。第十六條：所屬學校實行崗位責任制。所屬學校設校長一人，教導主任協(xié)助校長工作，受校長委