師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制及各種制度

1、師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制師德建設(shè)是一項(xiàng)改造人的思想意識(shí)、規(guī)范人的教學(xué)行為的異常艱巨的復(fù)雜工程，不是一蹴而就的，必須建立一整套可操作性強(qiáng)的長(zhǎng)效運(yùn)做機(jī)制。要在強(qiáng)化動(dòng)力機(jī)制，優(yōu)化制度環(huán)境下功夫，調(diào)動(dòng)廣大教師力行師德規(guī)范，教書育人的積極性和創(chuàng)造性。我們積極探索實(shí)踐師德建設(shè)的有效方法和途徑，建立了以師德承諾為主要內(nèi)容的“三個(gè)工作機(jī)制”。（一）師德承諾機(jī)制。一是教師向社會(huì)承諾。學(xué)校組織教師通過家長(zhǎng)會(huì)議向家長(zhǎng)鄭重承諾；設(shè)立師德承諾公開欄等

2、加大校內(nèi)師德宣傳氛圍，增強(qiáng)教師遵守師德規(guī)范的自覺性。二是師生雙向承諾。首任教師任教前，必須向?qū)W生做出承諾，同時(shí)，學(xué)生也向老師做出承諾，遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。這樣就做到了學(xué)校與社會(huì)、學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的相互承諾、相互監(jiān)督。三是師德宣誓。由學(xué)校利用開學(xué)、重大節(jié)日或重大活動(dòng)，組織教師向自己所從事的教育事業(yè)做出師德承諾，增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感和使命感。（二）師德評(píng)價(jià)機(jī)制。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議；二是

3、教師之間互相評(píng)議；三是學(xué)生評(píng)議教師；四是學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)議。最后，學(xué)校綜合四個(gè)方面的評(píng)議，分優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)等次，給每位教師的師德表現(xiàn)做出最后評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果作為教師的師德考核結(jié)果。師德建設(shè)決定教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗，也就決定整個(gè)教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗展的。為貫徹科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)人的全面發(fā)展的新目標(biāo)新要求，加強(qiáng)師德建設(shè)，不斷提高教師的師德水平，為教育改革發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)有力的師德保障。為此，特制定師德考核獎(jiǎng)懲制度如下：1、對(duì)利用教師職

4、業(yè)便利謀取私利，諸如亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂發(fā)資料者，在晉升職稱、評(píng)優(yōu)評(píng)先中實(shí)行一票否決制度；2、教師不得在參與各類考試工作中徇私舞弊；不得在申請(qǐng)認(rèn)定教師資格、申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)、評(píng)選優(yōu)秀教師、特級(jí)教師、晉級(jí)等活動(dòng)中弄虛作假。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述行為，情節(jié)較輕者批評(píng)教育，重者實(shí)行師德一票否決。3、關(guān)心每一位學(xué)生的思想、道德、行為、心理、智力、能力、身體的全面發(fā)展提高每一位學(xué)生的基本素質(zhì)。堅(jiān)持正面教育不偏愛學(xué)生不歧視學(xué)生不簡(jiǎn)單粗暴對(duì)待學(xué)生不諷刺、

5、不挖苦、不侮辱學(xué)生嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生(如罰跪、罰自己打自己、罰抄寫作業(yè)、拉出教室外等。認(rèn)真聽取學(xué)生、家長(zhǎng)意見建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。此項(xiàng)出現(xiàn)問題師德咝定為不合格。4、任何活動(dòng)與節(jié)假日前都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育并對(duì)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的事故采取必要的防范措施，保護(hù)每一位學(xué)生的人身安全并及時(shí)報(bào)告有關(guān)單位和部門。因工作失職追糾經(jīng)濟(jì)、法律責(zé)任。5、維護(hù)教師形象。衣著整潔端莊，與教師職業(yè)相稱；上班期間，在校園內(nèi)不穿拖鞋在非體育運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下不得穿