少兒英語教材分析_第1頁
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1、1劍橋少兒英語針對(duì)的對(duì)象:612歲第一語言為非英語國(guó)家的學(xué)生英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)參照了我國(guó)教育部制定的九年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)教學(xué)大綱及國(guó)內(nèi)外比較有代表性的兒童英語教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),從而制定出來的英語教材。劍橋少兒英語開始分為三級(jí)。第一級(jí)(starters),第二級(jí)(movers)第三級(jí)(flyers).但之后根據(jù)需求改為四級(jí)教學(xué)。即在第一級(jí)的基礎(chǔ)上加開預(yù)備級(jí)(prestarters).可見,劍橋少兒英語很看重知識(shí)的逐層遞進(jìn)以及從初學(xué)階段到

2、飛躍進(jìn)步階段的成長(zhǎng)。三個(gè)級(jí)別新增詞匯量總計(jì)在2500個(gè)左右,分別為,第一級(jí)682個(gè),第二級(jí)1150個(gè),第三級(jí)666個(gè)。從新增詞匯量的分布來看就知道,第二級(jí)對(duì)于詞匯的要求有明顯的提高。英語二級(jí)的語法掌握也是相對(duì)來說的重難點(diǎn)。第一級(jí)開始是主要掌握日常生活詞匯,并且認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的句型,例如祈使句,疑問句(一般疑問句,特殊疑問句)。第二級(jí)就開始在第一級(jí)的基礎(chǔ)上,增加句型語法。例如開始學(xué)習(xí)一般將來時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、人稱或時(shí)態(tài)變換

3、引起的動(dòng)詞變化、靈活判斷時(shí)態(tài)、物主代詞的靈活運(yùn)用、THEREBE句型、HOW句型、特殊疑問句、肯定句、否定句、反意疑問句、形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)、一般疑問句的變換。由此,可以看出,第二級(jí)不僅僅學(xué)習(xí)了詞匯句型,還涉及了詞性轉(zhuǎn)變,時(shí)態(tài)的互相變化轉(zhuǎn)變。第三級(jí)開始學(xué)習(xí)從句,從句是整個(gè)英語語法當(dāng)中相當(dāng)難掌握,教師也相當(dāng)難開展的課程內(nèi)容。第三級(jí)要求開始從記憶詞匯向靈活運(yùn)用以及流利的口頭表達(dá)轉(zhuǎn)變。總結(jié)以上的內(nèi)容學(xué)習(xí)和轉(zhuǎn)變,可見劍橋少兒英語主要包含了聽

4、力,口試,讀寫三個(gè)大的板塊提高和測(cè)試。劍橋少兒英語最大的優(yōu)點(diǎn)除了內(nèi)容的全面和指導(dǎo)性強(qiáng)以外,在教學(xué)途徑方式上面,也為學(xué)生,教師,家長(zhǎng)三方都做了詳細(xì)的考慮。對(duì)于學(xué)生,教材設(shè)計(jì)上面的優(yōu)點(diǎn):圖文并茂,語言標(biāo)準(zhǔn),貼近生活。同時(shí)設(shè)計(jì)了動(dòng)聽的音樂。將聽說讀貫穿在整個(gè)教材當(dāng)中。對(duì)于教師,教材完全按照我國(guó)相關(guān)的教學(xué)大綱來編寫的,同時(shí)還編寫了教師用書,錄制了磁帶,設(shè)計(jì)了教學(xué)讓小孩子在玩當(dāng)中聯(lián)系到英語的發(fā)音等等,從而接受英語各方面的知識(shí)。相比劍橋少兒英語,朗

5、文的Pockets是專門針對(duì)偏小的學(xué)生的,而劍橋少兒英語沒有對(duì)5歲以下兒童的具體教材。Backpack適合613歲少兒學(xué)習(xí)。學(xué)生用書每一級(jí)別都包括九個(gè)單元,每一單元都將啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)一個(gè)饒有趣味的主題,通過各種各樣的有趣活動(dòng)來激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。共七個(gè)級(jí)別,包括Starter和Level16,Starter完美地將Pockets和Backpack進(jìn)行無縫銜接,避免所學(xué)知識(shí)的斷層。更添加了實(shí)際英語交流的環(huán)節(jié),讓學(xué)生運(yùn)用簡(jiǎn)單詞句進(jìn)行日常溝通和描

6、述事物。和劍橋少兒英語相比,朗文教材的內(nèi)容涵蓋更細(xì)。不同年齡階段都會(huì)按照不同的年齡特征編排,并且加入了35歲的低幼年齡階段的具體教材。PTE少兒英語考試是培生集團(tuán)旗下的專業(yè)語言測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)—培生語言考試中心為全球7—13歲母語非英語的英語學(xué)習(xí)者提供的語言能力認(rèn)證。它從聽、說、讀、寫四個(gè)技能全面考察考生的英語運(yùn)用能力,由英國(guó)國(guó)家學(xué)歷和職業(yè)資格考試委員會(huì)頒發(fā)國(guó)際證書,為他們國(guó)外就讀、就業(yè)提供幫助。PTE少兒英語考試針對(duì)少年兒童而設(shè)計(jì),以有趣、好

7、玩為宗旨??荚噰@一個(gè)與眾不同的英式家庭——布朗一家充滿趣味的生活而展開,分四個(gè)級(jí)別的考試,每個(gè)級(jí)別均為筆試和口試。目的是在測(cè)試兒童在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中運(yùn)用英語的能力之余,給兒童留下美好的外語學(xué)習(xí)體驗(yàn),并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。國(guó)際認(rèn)證的國(guó)際認(rèn)證的“英語通行證英語通行證”(真正的國(guó)際考試)(真正的國(guó)際考試)全球幾十個(gè)國(guó)家的考生同時(shí)參加考試,從考前試卷分發(fā)到考后試卷評(píng)分及證書頒發(fā)均在英國(guó)由Pearson的語言專家直接操作,確保了語言的純正性和評(píng)價(jià)的公

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