工商管理碩士(mba)論文開題報告示例三

1、電力公司激勵體制的研究—以神東電力有限責任公司為例目錄一、緒論1.1研究背景...1.2研究意義和目的1.3得答問題...1.4有關名詞解釋1.5研究范圍及限制二、文獻評論（一）激勵的基本思想（二）主要的激勵理論三、研究方法和設計3.1研究對象...3.2資料的收集方法與過程1.3論文研究方法設計14資料處理及統(tǒng)計方法1.5研究的實施程序五、寫作提綱六、本文研究進展...七、目前已經閱讀的文獻一、緒論1.1研究背景21世紀是一個充滿機遇

2、與挑戰(zhàn)的時代，是一個優(yōu)勝劣汰、適者生存的時代，更是一個人力資源激烈競爭的時代。就企業(yè)來說，現在各個企業(yè)對人力資源都加以高度的重視，注意到人是保持企業(yè)競爭優(yōu)勢的最大的和最關鍵的資源。而如何獲得企業(yè)人才、留住人才、用好人才，就必然涉及到企業(yè)人力資源管理。而激勵問題以及激勵管理是人力資源管理的核心問題，是解決企業(yè)第一資源效益最大化的基礎性工作。隨著知識經濟時代的到來，人力資本的作用日益顯著，如何激勵員工，使其產生更好的業(yè)績表現，為企業(yè)創(chuàng)造更大

3、的利益，是企業(yè)管理者非常關注的一個問題。面對競爭與挑戰(zhàn)，如何設計一套科學有效的激勵機制體系，把個人發(fā)展目標與企業(yè)發(fā)展目標有機統(tǒng)一起來，形成強大的合力推動企業(yè)在競爭中持續(xù)發(fā)展，己成為當今我國企業(yè)人力資源開發(fā)和管理亟待解決的迫切問題。神東電力有限責任公司（以下簡稱電力公司）成立于1996年11月，地處神府東勝煤田腹地，本部設在陜西省神木縣城，企業(yè)注冊資本金20億元.按照公司發(fā)展規(guī)劃，到“十一五”末，公司資源綜合利用發(fā)電裝機容量將達到3790

4、MW，煤炭產量1000萬噸，發(fā)電量189億度，銷售收入70億們提供專業(yè)培訓、進修深造的機會，以充實他們的知識，提高他們的能力，滿足他們自我實現的需要。這些必將促使他們充分發(fā)揮自己的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻，同時也伴隨著他們的健康成長。面對日趨激烈的市場競爭，電力公司正處在一個至關重要的戰(zhàn)略轉折點。要實現企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，一個非常關鍵的問題就是轉變觀念，創(chuàng)新激勵機制，迅速提高人力資源的開發(fā)、應用和管理水平，使人力資源成為推動企

5、業(yè)永續(xù)經營、持續(xù)發(fā)展的引擎。通過本文研究，其最終目的就是促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，并為其他類似企業(yè)提供參考。1.3得答問題神東電力公司現行的激勵機制的某些內容是近一兩年來開始實行的，應該說公司現行的激勵機制中的某些內容在一定程度上滿足了一部分員工的需要，調動了他們的積極性，增加了他們對企業(yè)的認同感，使企業(yè)多年來一直存在的大量技術人員、設計人員以及管理人員流失現象在一定程度上得到緩解。但是，現行的激勵機制在某些方面仍存在不足之處，真正切實有效

6、的激勵機制應該是能調動絕大多數員工的積極性，使他們的需要獲得滿足。但從公司現行的激勵機制分析，卻造成了公司員工的工作積極性不高，技術、設計、銷售人員和中級及基層管理人才大量流失，產生以上問題的原因主要有以下幾個方面：（1）薪酬水平競爭力不足，與主要競爭對手之間的差距較大，其中包括福利措施實施不到位；（2）績效考核存在問題，導致員工工作缺乏挑戰(zhàn)性，員工的工作熱情下降，工作的吸引力不強；（3）缺乏對員工的系統(tǒng)性培訓，員工價值得不到進一步提升

7、；（4）職業(yè)發(fā)展路線單一，員工對個人發(fā)展前景不樂觀。在這些原因中，有的占主要地位，如職業(yè)發(fā)展、系統(tǒng)性培訓等，有的占次要地位，如薪酬、福利等，這是由對員工的需要層次不同造成的。因此，對AB公司的激勵機制必須作出調整和改進，只有這樣才能保證員工隊伍的穩(wěn)定和工作效率的提高。為此，本文要回答的問題主要是：（1）分析公司的員工激勵機制狀況。（2）分析公司激勵機制存在問題，并對公司現行激勵機制進行了總體評價。（3）結合公司的實際情況，運用了激勵機制

8、的相關理論，設計出公司激勵機制的具體的優(yōu)化方案。（4）提出公司實施激勵機制的保障措施。1.4有關名詞解釋1、激勵概念激勵就是激發(fā)、鼓勵、維持動機，調動人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使人有一股內在的動力朝著所期望的目標奮勇前進的心理過程。調動人積極性的各種措施，按其實質來說，就是要采取各種形式的激勵手段去激發(fā)行為的動機，使外部的刺激轉化為人的自覺主動行為的過程。激勵的特點是：有被激勵的人；被激勵的人有從事某種活動的內在的愿望和動機，而產生這