綜合實踐活動工作計劃

1、綜合實踐活動工作計劃一、指導思想以鄧小平同志“三個面向”為指針，以《基礎教育改革綱要》的要求為目標，通過拓寬實踐活動的領域，探究實踐活動課型，建設實踐活動課程，培養(yǎng)學生適應現代社會變化的素質和綜合實踐能力。二、活動目標1、培養(yǎng)學生豐富的人文情懷，學會生活、學會生存的能力。2、培養(yǎng)學生獨立學習、善于思考、敢于創(chuàng)新和實踐的能力。3、培養(yǎng)一支有創(chuàng)新意識，有引導學生開展綜合實踐活動、有研究能力的師資隊伍。三、實施策略1、課內與課外相結合的策略。

2、學校要尊重學生發(fā)展的需要。根據實踐活動具有實踐性、自主性、創(chuàng)新性的特點，實踐活動要做到內容開放、過程開放和方法開放。通過課內與課外結合，拓寬實踐活動的空間，充實實踐活動的內容，培養(yǎng)學生的綜合素質。2、自主和指導相結合的策略。實踐活動要遵照新課程的理念，突出實踐活動的自主性、獨立性和創(chuàng)造性。教師是實踐活動的幫助者，學生是活動的主體。要在引導學生主動實踐的過程中，培養(yǎng)學生主動參與，自主探究的能力。四、具體操作1、樹立一個觀念：即實踐活動是一

3、種全新的課程。是以學生的經驗和生活為核心的實踐性課程?；顒右怀鰧嵺`性、開放性、生活性、探究性、參與性的原則。2、成立教研組。3、開展“小專題”的研究活動。五、主要工作安排：九月份：1、召開教研組成員會議，確定各年級、各班級小組研究性學習的主題活動。2、任課教師培訓、學習，確保課程開足、開好。3、團委開展系列活動。十月份：1、組織一次集體備課2、迎接市綜合實踐活動中心小組我校進行活、3、團委牽頭繼續(xù)開展學雷鋒、植樹等系列活動。十一月份：

4、1、組織一次集體備課；2、開展一次研討活動。十二月份：1、組織一次集體備課；2、各班、各小組進行綜合實踐活動總結、完成表格。3、推薦班級進行交流、展示。2017年一月份：1、撰寫綜合實踐活動教案或論文。2、做好學期總結工作。3、編纂成果集。2、制定活動計劃、方案：根據活動主題，認真制定好計劃，對于每次活動都要制定詳實活動方案，明確目的、內容、方法、步驟、注意事項及預期成果等，做到活動前心中有數。3、組織活動：教師要根據計劃和方案，同學生

5、一起親歷實踐并給予學生及時恰當指導以解決實際困難，并注意生成性專題以完善活動內涵。4、總結反思：幫助學生及時活動總結，積累經驗彌補不足，提出建議，展示成果，發(fā)展能力。五、實施保障1、教師要進行專業(yè)理論學習，提高思想認識和業(yè)務水平，為課程的成功實施奠定基礎。2、及時制定各級各類實施計劃和方案，做到有的放矢。3、強調合作：綜合實踐活動課程本身就是一項綜合性極強的課程，因而學科之間的合作就顯得尤為重要，他不僅是實現課程目標的關鍵，更是課程實施