天津市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化與高校專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整關(guān)系研究.pdf

1、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整演變，各產(chǎn)業(yè)對(duì)相應(yīng)人才的需求也在發(fā)生變化，高校學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)作為人才供給結(jié)構(gòu)重要組成部分，它集中反映了經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展對(duì)專(zhuān)門(mén)人才的種類(lèi)、規(guī)格、知識(shí)能力與素質(zhì)的根本要求。因此高校學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整應(yīng)當(dāng)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)，尤其是與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展變化相適應(yīng)。但近年來(lái)，高等學(xué)校人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)性失調(diào)的矛盾日益凸顯，其中學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的不合理是高等學(xué)校人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)失調(diào)的主要表現(xiàn)。
　　 隨著各地區(qū)高校自主招生、學(xué)科調(diào)

2、整、專(zhuān)業(yè)設(shè)置面向地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，科學(xué)地協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)與教育發(fā)展關(guān)系，優(yōu)化高等教育學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與高校學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的關(guān)系進(jìn)行研究有著很高的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。
　　 本論文在已有研究的基礎(chǔ)上，對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與高校學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系作了進(jìn)一步研究，首先通過(guò)指出產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展變化帶動(dòng)了各產(chǎn)業(yè)對(duì)人才需求的變化，從而促進(jìn)了高校學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整變化。在此基礎(chǔ)上，本研究采用了天津市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與教育發(fā)展的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，針對(duì)天津市

3、的實(shí)際情況來(lái)研究天津市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化與高校學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的之間的關(guān)系。在進(jìn)行定量分析時(shí)，本文采用各產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值凈增量，各學(xué)科在校生人數(shù)凈增量來(lái)進(jìn)行相關(guān)分析。
　　 通過(guò)回歸分析和時(shí)間序列的方法，構(gòu)建出的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化與高校學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整之間的回歸模型，并對(duì)天津市高校學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)未來(lái)的調(diào)整方向進(jìn)行了預(yù)測(cè)分析，在此基礎(chǔ)上提出了天津市高校學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的政策建議，即(1)應(yīng)進(jìn)一步調(diào)整各類(lèi)學(xué)科的招生數(shù)量和規(guī)模。(2)應(yīng)進(jìn)一步調(diào)整高等教育