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1、口語交際:做手工口語交際:做手工教學(xué)目的:教學(xué)目的:1、培養(yǎng)學(xué)生認真觀察、說完整話及靈活運用各種方法解決問題的能力。并能將自己所說的、所想的寫下來。2、說的方面,主要是訓(xùn)練學(xué)生能把自己的所見、所聞、所感等大致情況說清楚。說的時候,態(tài)度自然大方,普通話準(zhǔn)確、流利,有一定的感情,達到口語訓(xùn)練和別人交流的目的。3、聽的方面,著重培養(yǎng)學(xué)生認真傾聽別人說話的習(xí)慣,并能對自己想了解的情況,大膽地向說話的人提出問題。4、鼓勵學(xué)生“主動積極地進行口語交
2、際“,“提高學(xué)生口語交際的能力,培養(yǎng)良好的聽說態(tài)度和語言習(xí)慣”。重點難點:重點難點:培養(yǎng)學(xué)生認真觀察、說完整話及靈活運用各種方法解決問題的能力。并能將自己所說的、所想的寫下來。教學(xué)用具:教學(xué)用具:課件教學(xué)過程:教學(xué)過程:一、引入1、讓孩子們說說自己最喜歡的玩具是什么?2、揭示口語交際的內(nèi)容:做手工。二、準(zhǔn)備玩具。1、請準(zhǔn)備了材料的孩子拿出自己事先準(zhǔn)備好的材料。2、請孩子們以小組為單位,動手做做自己喜歡的玩具。3、在做玩具的過程中,請同學(xué)
3、們認識所用的材料,記住步驟。不夠通順和不太好的句子,并讓其他同學(xué)學(xué)著修改修改。3、請同學(xué)們再一次修改自己的作品。七、總結(jié)。語文園地三教案語文園地三教案教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1、給學(xué)生提供充分展示自己的機會,展示自己在課內(nèi)外積累的字、詞、句。2、讓學(xué)生具有運用字典獨立識字的能力,養(yǎng)成在學(xué)習(xí)中勤查字典的好習(xí)慣。3、熟讀并背誦古詩《小兒垂釣》,培養(yǎng)閱讀和積累古詩詞的興趣。4、繼續(xù)培養(yǎng)愛閱讀,愛積累的好習(xí)慣。重點難點:重點難點:1、展示自己在課內(nèi)
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