2018新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)語文《富饒的西沙群島》說課設(shè)計(jì)二

1、20182018新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)語新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)語文《富饒的西沙群島富饒的西沙群島》說課設(shè)計(jì)說課設(shè)計(jì)一、說教材《富饒的西沙群島》是人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第六單元的一篇講讀課文。課文通過介紹西沙群島的地理位置和它的美麗富饒，表達(dá)了作者對(duì)西沙群島的熱愛之情。二、說學(xué)情三年級(jí)學(xué)生已初步具備了自主識(shí)字、獨(dú)立閱讀和與他人交流閱讀感受的能力，但是，對(duì)優(yōu)美語言的賞析的能力、運(yùn)用平時(shí)積累的語言進(jìn)行習(xí)作的能力還有待提高。三、說教學(xué)目標(biāo)

2、（1）有感情地朗讀課文2—6自然段，背誦第4自然段。（2）通過朗讀、想象、交流、理解課文內(nèi)容，感受西沙群島的美麗、富饒，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)西沙群島的熱愛之情。（3）能認(rèn)真觀察、展開想象并用自己的語言表達(dá)出來。（4）學(xué)習(xí)文中總分總的構(gòu)段方法，并試著運(yùn)用。1、復(fù)習(xí)導(dǎo)入整體感知課始，先提出這樣兩個(gè)問題：西沙群島給你留下了怎樣的印象呢？作者又是按什么順序?qū)懗鑫魃橙簫u的風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富呢？教師相機(jī)板書、板畫。（點(diǎn)評(píng)：課伊始，老師能引導(dǎo)學(xué)生從整體感知課文

3、。并直接切入到了作者的表達(dá)方法——按什么順序?qū)懗鑫魃橙簫u的風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。）2、提出目標(biāo)，自主學(xué)習(xí)首先給學(xué)生出示本課的教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。（點(diǎn)評(píng)：教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，也是學(xué)生學(xué)習(xí)要完成的任務(wù)，是學(xué)生努力的方向。直接昭示給學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)，有利于激發(fā)學(xué)生的任務(wù)意識(shí)和努力學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。）接著，讓學(xué)生根據(jù)自主學(xué)習(xí)小建議自學(xué)2—6自然段中自己喜歡的部分，感受西沙群島的美麗富饒。（設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，自主學(xué)習(xí)