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1、1六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案一、百分?jǐn)?shù)一、百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)的意義百分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容:教科書第1~3頁(yè)例1,課堂活動(dòng)第1題及練習(xí)一1~4題。教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1、生理解百分?jǐn)?shù)的意義,能正確讀寫百分?jǐn)?shù),知道百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的區(qū)別。2、生探究數(shù)學(xué)的過程中培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力和比較分析能力。3、學(xué)生感受百分?jǐn)?shù)與生活的聯(lián)系,體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):理解百分?jǐn)?shù)的意義。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn):理解百分?jǐn)?shù)
2、的意義能區(qū)分百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的不同。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過程教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入1、談話引出教材第1頁(yè)有關(guān)三峽的資料。2、引入課題:百分?jǐn)?shù)。二、探究新知(一)、初步認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)1、談話:關(guān)于百分?jǐn)?shù)你想知道些什么?2、出示書第2頁(yè)的主題圖,并引出問題羊毛含量為36%是什么意思3、觀察標(biāo)簽,你還知道些什么?介紹百分?jǐn)?shù),及百分號(hào)。31、結(jié)合實(shí)際理解“百分率”的意義,掌握常用的百分率的計(jì)算方法。2、明確百分率在實(shí)際生活中的應(yīng)用,提高應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問
3、題的能力。3、通過解決生活中的簡(jiǎn)單實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合生活實(shí)際理解百分率,掌握常用的百分率的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):結(jié)合生活實(shí)際理解百分率教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過程教學(xué)過程一、情境導(dǎo)入1、師:某公司要招聘一名技術(shù)工人。有2人進(jìn)入決賽,下表是他們的決賽成績(jī):姓名生產(chǎn)零件個(gè)數(shù)合格零件個(gè)數(shù)張紅10094李剛8076如果你是總經(jīng)理,你準(zhǔn)備錄用誰(shuí)?為什么?2、要想解決這個(gè)問題,就要用到百分率的知識(shí)
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