多位數(shù)乘一位數(shù)教案

1、口算多位數(shù)乘一位數(shù)口算多位數(shù)乘一位數(shù)教材來源：教材來源：小學三年級（數(shù)學）教科書人民教育出版社2014版內(nèi)容來源：內(nèi)容來源：小學三年級數(shù)學（上冊）第六單元主題：題：口算多位數(shù)乘一位數(shù)課時：時：第1課時授課對象：授課對象：三年級學生設計者：者：目標確定的依據(jù)目標確定的依據(jù)1.1.基于課程標準的思考基于課程標準的思考在運用數(shù)及適當?shù)亩攘繂挝幻枋霈F(xiàn)實生活中的簡單現(xiàn)象以及對運算結果進行估計的過程中發(fā)展數(shù)感。經(jīng)歷與他人交流算法的過程能運用數(shù)及數(shù)的

2、運算解決生活中的簡單問題并能對結果的實際意義作出解釋。2、教材分析、教材分析本節(jié)課是在學生已經(jīng)熟練掌握了表內(nèi)乘法能夠正確口算100以內(nèi)加減法的基礎上進行教學的。學生在進行整十、整百數(shù)乘一位數(shù)時較為容易接受。口算兩位數(shù)乘一位數(shù)時把它轉(zhuǎn)化成整十、整百數(shù)乘一位數(shù)口算起來比較快。3、學情分析、學情分析學生已經(jīng)熟練掌握了表內(nèi)乘法并學會了口算100以內(nèi)的加減法。學生在表內(nèi)乘法的基礎上繼續(xù)學習用一位數(shù)乘整十、整百數(shù)比較容易接受?？谒銉晌粩?shù)乘一位數(shù)時把