鄂教版三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案全冊(cè)教案_第1頁(yè)
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1、1三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案第一單元社區(qū)是我們的大家庭單元目標(biāo)1情感、態(tài)度、價(jià)值觀:感受社區(qū)公用設(shè)施及環(huán)境給我們生活帶來(lái)的便利和快樂(lè),愛(ài)護(hù)社區(qū)公用設(shè)施,主動(dòng)參與社區(qū)建設(shè)。尊重并感激為社區(qū)服務(wù)的人們,珍惜他們的勞動(dòng)成果,積極參與社區(qū)組織的各項(xiàng)娛樂(lè)及公益活動(dòng)。2行為與習(xí)慣:養(yǎng)成愛(ài)護(hù)社區(qū)環(huán)境、不隨地亂扔垃圾、自覺(jué)保護(hù)社區(qū)公用設(shè)施、尊重社區(qū)里的勞動(dòng)者的文明習(xí)慣,關(guān)心社區(qū)建設(shè),積極為社區(qū)公益事業(yè)出謀獻(xiàn)策,做社區(qū)建設(shè)的小主人。3知識(shí)與技能:知道社區(qū)

2、是人們共同生活的家園,了解社區(qū)的特點(diǎn)及發(fā)展變化,喜愛(ài)并保護(hù)社區(qū)環(huán)境,能正確使用社區(qū)的各種公用設(shè)施,為社區(qū)建設(shè)盡自己一份力。了解國(guó)內(nèi)外不同地區(qū)人們的社區(qū)生活環(huán)境,感受不同地區(qū)的社區(qū)文化。課時(shí)建議:7課時(shí)1我生活的社區(qū)主題目標(biāo):1知道社區(qū)是人們共同生活的地方,認(rèn)識(shí)自己生活的社區(qū),了解社區(qū)的公用設(shè)施及其作用,并會(huì)正確使用這些公用設(shè)施。2了解社區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化、自然特點(diǎn),調(diào)查社區(qū)的發(fā)展變化,激發(fā)對(duì)社區(qū)的喜愛(ài)之情。3引導(dǎo)學(xué)生積極參加各類社區(qū)公益、娛

3、樂(lè)活動(dòng),陶冶身心,增進(jìn)鄰里之間的友情,提高生活質(zhì)量。4了解城鄉(xiāng)社區(qū)的不同特點(diǎn),感受其不同的社區(qū)文化。一、我家在這里活動(dòng)過(guò)程J仔細(xì)觀察自己生活的社區(qū),了解社區(qū)中的公用設(shè)施,它們的功能、式樣、布局及管理狀況,它們紿我們的生活帶來(lái)了哪些方便與快樂(lè)。2可用拍照、繪畫(huà)、記錄的形式收集資料。3上網(wǎng)了解農(nóng)村或城市社區(qū)人們的生活狀況。教師準(zhǔn)備:全面了解自己生活的社區(qū)的基本情況。收集有關(guān)城市、農(nóng)村社區(qū)建設(shè)及發(fā)展的圖3利用節(jié)假日,請(qǐng)父母帶孩子走進(jìn)農(nóng)村(或城

4、市),感受一下異域社區(qū)的特點(diǎn)。二、我喜歡社區(qū)里的……活動(dòng)過(guò)程:1活動(dòng)導(dǎo)人:今天我們舉行一次“社區(qū)家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)”,第一個(gè)項(xiàng)目是“齊心協(xié)力——三人四足障礙賽”。請(qǐng)同學(xué)們自由組成“三口之家”參與活動(dòng)。2同學(xué)們喜歡這一活動(dòng)嗎其實(shí)在我們的社區(qū)生活中有許多這樣有興趣的活動(dòng)。(揭示課題)請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi),向同學(xué)介紹我喜歡的社區(qū)活動(dòng),如:游樂(lè)場(chǎng)和健身場(chǎng)的游戲活動(dòng)、劃蓮船、踩高蹺等等。3選擇優(yōu)秀活動(dòng)在全班表演,并向大家推薦,如:健身操、踩高蹺、模擬家庭障礙

5、賽跑、跳房子、扔沙包、跳橡皮筋、丟手絹、官兵抓強(qiáng)盜、棋類比賽等。4全班同學(xué)選擇自己喜歡的社區(qū)活動(dòng),大家一起學(xué),一起玩。5教師小結(jié):社區(qū)豐富多彩的活動(dòng),不僅給我們帶來(lái)了許多快樂(lè),還增進(jìn)了鄰里之間的了解和友情,提高了人們的生活質(zhì)量?;顒?dòng)要求:此活動(dòng)力求從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā),讓學(xué)生交流各社區(qū)豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中去感受,并把學(xué)得的新游戲、新活動(dòng)帶到自己的社區(qū)中去。同時(shí),也可根據(jù)情況讓學(xué)生創(chuàng)編社區(qū)活動(dòng)。建議此節(jié)課可在操場(chǎng)上進(jìn)行。、活動(dòng)拓展

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