附表3課堂教學質量評價內容與指標（學生用表）

1、附表附表3：課堂教學質量評價內容與指標（學生用表）課程類別：理論課評價指標等級一級指標二級指標項目分數(shù)評價標準權重值ABCD得分工作紀律治學嚴謹為人師表不隨意調停課1.010864作業(yè)與輔導備課充分，輔導及時，批改作業(yè)認真0.55432教學態(tài)度熱愛學生20對學生嚴格要求，關心愛護學生，不侮辱挖苦學生0.55432講解與闡述觀點正確，系統(tǒng)性強，能用普通話教學，條理清晰流暢1.010864重點與難點重點突出，難度、深度適宜1.010864課

2、容量信息量大，及時反映學科動態(tài)1.010864教學內容課堂內容編排35符合課程的基本要求，給我們留有足夠的思維空間0.55432因材施教因材施教，注重學生個性發(fā)展0.55432多媒體應用合理、有效利用多媒體等現(xiàn)代化手段輔助教學，但不過份依賴多媒體等教學設備0.55432教學方法講課熟練，教學方法靈活多樣，富有啟發(fā)性、藝術性0.55432教學方法能力培養(yǎng)20注重學生能力培養(yǎng)，鼓勵創(chuàng)新0.55432基本知識與相關能力能較好地掌握基本知識和理

3、論，使你的相關能力得到提高1.010864學生的學習興趣課堂教學有助于學生掌握課程內容、培養(yǎng)學習興趣1.010864教學效果學業(yè)進步與品德發(fā)展25教師的言傳身教有助于我們的治學與做人0.55432附表5：課堂教學質量評價內容與指標（學生用表）課程類別：實驗和上機課評價指標等級一級指標二級指標項目分數(shù)評價標準權重值ABCD得分工作紀律治學嚴謹為人師表不隨意調停課1.010864作業(yè)與輔導輔導及時，對實驗結果的處理要求嚴格，批改實驗報告認真

4、細致0.55432教學態(tài)度熱愛學生20對學生嚴格要求，關心愛護學生，不侮辱挖苦學生0.55432實驗指導精心指導學生實驗、上機，答疑耐心1.010864實驗準備授課目的明確，實驗原理、操作程序講解清楚1.010864實驗操作規(guī)程嚴格遵守操作規(guī)程，示范操作準確熟練1.010864教學內容實驗內容編排35符合課程的基本要求0.55432教學方法教學方法靈活多樣，生動有效0.55432多媒體應用有效利用多媒體等現(xiàn)代化手段輔助實驗教學0.554