2018-2019學年小學教育教學工作考核自查總結范文

1、20182019學年小學教育教學工作考核自查總結范文我校在xxxx學年度，全面貫徹了黨的教育方針，全面實施了素質教育，堅持以教學為中心，面向全體學生，優(yōu)化管理，全面提高了教育教學質量促使學生生動活潑、積極主動發(fā)展，促進了我校教育健康、協調、可持續(xù)發(fā)展。根據銅教委發(fā)[xx]82號文件要求就基本要求部分按指標體系作如下總結匯報1、招生辦班管理我校共有教學班26個小學教學班，中心校20個，飛龍村小6個，新招班級四個，所辦班級均按照縣局行政主管

2、部門統一要求組織招生，確保了服務范圍內應入學適齡少年兒童少年全部免試入學接受義務教育適齡兒童入學率達到100%；在招收新生時沒有組織招生考試和變相的招生考試以及提前違規(guī)組織招生；沒有招收任何復習學生，也沒有擅自招收服務區(qū)以外的學生；學校所有班級均衡編班，均衡配備教師不存在重點班、實驗班、特色班等。2、學籍管理學校學生異動按規(guī)定完善了報批手續(xù)，不存在有學生無學籍或有學籍無學生現象，沒有遲報和瞞報、虛報行為；嚴格控制了班額，一、二年級各班班

3、額均未超過56人，其它只有個別班級達到56人以上但都均在66人以下。學校按規(guī)定要求完善了學籍管理和接收轉學生，沒有學生流失現象，入學率100%鞏固率達100%，畢業(yè)率達100%。3、嚴格課程計劃認真執(zhí)行校歷管理學校嚴格按照縣局的有關規(guī)定開齊了課程，上足了課時，互不擠占，沒有隨意提高課程難度和隨意提前結束新課；學校嚴格按校歷安排教育教學工作，沒有隨意停課或更改行課時間，沒有組織任何學生參加商業(yè)性慶典、演出等活動。4、堅持以教學為中心，各部

4、門齊抓共管學校有教育教學工作的計劃、總結，行政集體每月研究學校教育教學工作并有記錄，學校主要領導和分管教學工作的領導把主要精力放在了抓教學管理上，堅持了兼課、聽課、評課、檢查教案和學生作業(yè)批改以及綜合實踐活動，有制度，落實好；黨政工團和全體教職工都重視、支持、配合抓教學工作，班主任和科任教師以及后勤保障部門作用發(fā)揮好。附:學校xx—xx常年度行政成員及教輔人員工作分工一覽表:姓名職務分行風建設、教代會，群團組織及校園綠化工作，”校園文化

5、建設示范?！薄熬G色示范?！苯ㄔO等。聯系六年級3班四年級及六(3)班劉行海教導主任教導處工作，教學教研常規(guī)管理，調課，畢業(yè)班、學生興趣培養(yǎng)工作，年報、素質目標迎檢等工作。聯系六年級4班三年級及六(2)班彭永明辦公室主任辦公室工作，協助支部工作。負責各項工作的督促落實，督導評估迎檢、“兩基”迎檢，“三結合”教育，校務公開工作，遠程教育、網絡管理，宣傳報道等。二年級及六(1)班喻光烈后勤玉任后勤處工作，負責報帳員工作，學校維修、公物管理、排危