考研政治--思想道德修養(yǎng)與法律基礎

1、第四部分第四部分思想道德修養(yǎng)與法律基礎思想道德修養(yǎng)與法律基礎緒論緒論一、適應人生新階段一、適應人生新階段?確立成才目標確立成才目標時代呼喚英才，希望在于青年。成為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人，是大學生需要確立的成才目標。德是人才素質的靈魂。德是人才素質的靈魂。德在人才的成長成才過程中始終具有關鍵意義?！安耪撸轮Y也：德者，才之帥也?！蓖瑢W們應當認真學習和踐行社會主義核心價值觀，以社會主義核心價值觀和社會主義法律

2、法規(guī)為基礎，以全面發(fā)展為目標，自覺加強修養(yǎng)，砥礪品行。智是人才素質的基本內容。智是人才素質的基本內容。智是從事社會主義現(xiàn)代化建設的實際本領，是成為對國家、對人民有用人才的基本條件。同學們需要努力掌握科學文化知識，掌握本專業(yè)比較系統(tǒng)扎實的基礎理論和應用技能，不斷拓展知識領域、優(yōu)化知識結構、豐富社會實踐，提高學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力。體是人才素質的基礎。體是人才素質的基礎。健康的體魄是為祖國、為人民服務的重要基礎。同學們要了解體育運動的

3、基本知識，掌握科學鍛煉身體的基本技能，積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成鍛煉身體的良好習慣。同時，同學們還要保持心理健康，學會合理調控自己的情緒，掌握應對心理問題的科學方法。只有身心健康、體魄強健、意志堅強，才能勝任現(xiàn)在的學習任務和將來的工作職責。美是人才素質的綜合體現(xiàn)。美是人才素質的綜合體現(xiàn)。美不僅能陶冶情操、提高素養(yǎng)，而且有助于開發(fā)智力，對于促進大學生全面發(fā)展具有不可替代的作用。同學們需要提高文化藝術素養(yǎng)，加強審美修養(yǎng)，認清什么是美、什么是丑，

4、養(yǎng)成高尚的審美情趣和良好的人文素養(yǎng)。大學生要實現(xiàn)德智體美全面發(fā)展的成才目標，應當著力增強服務國家人民的社會責任感。這既是建設和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的必然要求，也是大學生成長成才的必然要求。同學們正逢報效祖國和人民的難得歷史機遇，要以國家富強、民族振興和人民幸福為己任，主動承擔社會責任，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，展現(xiàn)出甘于奉獻、勇于擔當?shù)牧己镁耧L貌。二、提升思想道德素質和法律素質二、提升思想道德素質和法律素質?1思想

5、道德與法律思想道德與法律思想道德和法律都是調節(jié)人們思想行為、協(xié)調人際關系、維護社會秩序的重要手段。思想道德和法律雖然在調節(jié)領域、調節(jié)方式、調節(jié)目標等方面發(fā)揮的作用和方式存在很大不同，但是二者作為社會上層建筑的重要組成部分，共同服務于一定的經(jīng)濟基礎。中國特色社會主義思想道德為中國特色社會主義法律體系提供價值基礎。第一，社會主義思想道德為社中國特色社會主義思想道德為中國特色社會主義法律體系提供價值基礎。第一，社會主義思想道德為社會主義法律的

6、制定、發(fā)展和完善提供價值準則，是社會主義法律正義性和合理性的重要基礎；第二，社會主會主義法律的制定、發(fā)展和完善提供價值準則，是社會主義法律正義性和合理性的重要基礎；第二，社會主義思想道德能夠促進人們自覺尊法學法守法用法，維護法律權威；第三，社會主義思想道德調整的社會關系義思想道德能夠促進人們自覺尊法學法守法用法，維護法律權威；第三，社會主義思想道德調整的社會關系更加廣泛，與社會主義法律共同促進和諧社會秩序的形成。更加廣泛，與社會主義法律

7、共同促進和諧社會秩序的形成。中國特色社會主義法律為中國特色社會主義思想道德建設提供制度保障。中國特色社會主義法律為中國特色社會主義思想道德建設提供制度保障。第一，社會主義法律通過對社會主義思想道德的基本原則予以確認，為思想道德建設提供國家強制力保障；第二，社會主義法律的頒布和實施，能夠有力地推動社會主義思想道德的傳播和踐行：第三，社會主義法律對違法犯罪的制裁，有助于懲罰和遏制嚴重違背社會主義思想道德的行為，引導和促進人們自覺履行道德義務

8、、社會責任和家庭責任。國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用。國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用。堅持和發(fā)展中國特色社會主義，既要發(fā)揮法律的規(guī)范和強制作用，又要發(fā)揮道德的教化和引領作用。要通過科學立法和民主立法，將社會主義道德理念融入社會主義法律體系之中，使法律成為飽含道德價值的良法；要通過嚴格執(zhí)法和公正司法，使社會主義道德要求在實踐中得到弘揚和遵循，并成為衡量執(zhí)法、司法合理性的重要標準：要通過全民守法，使社會主義道德成為公民內

9、心的信仰，充分發(fā)揮法律對道德建設的促進和保障作用。要切實踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華傳人與國家、社會、他人的關系，不斷提升自己的人生境界。?2培育和踐行社會主義核心價值觀的重大意義培育和踐行社會主義核心價值觀的重大意義（1）實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的價值支撐。）實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的價值支撐。人民有信仰，民族才有希望，國家才有力量。對一個民族、一個國家來說，最持久、最深層的力量是全社會共同認可的核心價值觀。黨的十八大以來

10、，習近平提出了實現(xiàn)民族復興的中國夢的偉大號召。實現(xiàn)中國夢，必須有廣泛的價值共識和共同的價值追求。面對世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新態(tài)勢，面對改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下思想意識多元多樣多變的新特點，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，對于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位、鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎，對于振奮人們的精氣神、凝聚實現(xiàn)中華民族偉大復興的強大正能量，具有重要意義。（2）協(xié)調推進）協(xié)調推進

11、“四個全面四個全面”戰(zhàn)略布局的精神動力。戰(zhàn)略布局的精神動力。構建具有強大凝聚力感召力的核心價值觀，關系社會發(fā)展進步，關系國家長治久安。黨的十八以來，習近平從堅持和發(fā)展中國特色社會主義全局出發(fā)，提出了一系列治國理政的重大思想觀點，特別是形成了全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰(zhàn)略布局。當前，全面建成小康社會處于決定性階段，全面深化改革進入攻堅期和深水區(qū)，全面依法治國正在大力推進，全面從嚴治黨面臨許多亟待解決的重大

12、課題。協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，需要在全社會大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，更好地整合社會思想文化和價值觀念，為促進經(jīng)濟社會全面發(fā)展提供有力的思想保證和精神動力。（3）引導大學生進德修業(yè)、成長成才的根本指針。）引導大學生進德修業(yè)、成長成才的根本指針。青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的關鍵時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。正如習近平所說“這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余

13、的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好?！贝髮W生作為青年中的優(yōu)秀代表，要從現(xiàn)在做起，從自己做起，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，形成自覺奉行的信念理念，在時代大潮中建功立業(yè)，成就自己的寶貴人生。培育和踐行社會主義核心價值觀是一項人心工程、靈魂工程。大學生在學習生活中應深化理性認知，準確把握其基本內容、精神實質、重大意義和實踐要求，增強價值判斷力；增進情感認同，自覺用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)心靈，明確時代和人民賦予的責任；注重實踐

14、履行，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，真正把社會主義核心價值觀內化于心、外化于行。第一章第一章追求遠大理想追求遠大理想堅定崇高信念堅定崇高信念一、樹立科學的理想信念一、樹立科學的理想信念?1理想信念的含義、特征與作用理想信念的含義、特征與作用（1）理想的含義與特征）理想的含義與特征作為一種精神現(xiàn)象，理想是人們在實踐中形成的、有實現(xiàn)可能性的、對未來社會和自身發(fā)展的向往與追求，是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)。理想帶有

15、時代的烙印。理想帶有時代的烙印。在階級社會中，還必然帶著特定階級的烙印。生產力發(fā)展水平不同，社會性質和人們所處經(jīng)濟政治文化地位不同，所處的階級關系與階級地位不同，對社會發(fā)展規(guī)律認識和把握的深度與廣度不同，所形成的理想也必然不同。理想不僅受時代條件的制約，而且隨時代的發(fā)展而發(fā)展。隨著社會的進步，人類對社會發(fā)展規(guī)律和人的全面發(fā)展規(guī)律認識的逐步深化，人們也會不斷地調整、豐富和發(fā)展自己的理想。理想源于現(xiàn)實，又超越現(xiàn)實。理想源于現(xiàn)實，又超越現(xiàn)實。

16、理想所描繪的不是現(xiàn)狀，而是與奮斗目標相聯(lián)系的未來的現(xiàn)實，是人們的要求和期望的集中表達，它激勵著人們在現(xiàn)實生活中一步步地為實現(xiàn)理想目標而奮斗。科學的理想是人的主觀能動性與社會發(fā)展客觀趨勢的一致性的反映，是人們在正確把握社會歷史發(fā)展客觀規(guī)律的基礎上形成的。理想是多方面和多類型的，根據(jù)不同的標準，可以分為長遠理想和近期理想，個人理想和社會理想，政治理想、道德理想、職業(yè)理想和生活理想等。理想之所以能夠成為一種推動人們創(chuàng)造美好生活的巨大力量，就在