基于微博新媒體視角的高職院校思政教育研究

1、基于微博新媒體視角的高職院校思政教育研究摘要：微博作為自媒體的代表，正日益成為大學生獲取信息的重要途徑，也成為高校開展思想政治教育工作的新陣地。文章通過問卷調(diào)查，對高職院校大學生微博使用現(xiàn)狀進行了分析，從校園微博體系架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)行為監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育、意見領(lǐng)袖培養(yǎng)等方面提出了高職院校微博思想政治教育工作創(chuàng)新發(fā)展策略。關(guān)鍵詞：微博思政教育高職院校探析中圖分類號：G711文獻標示碼：A微博（MicroBlog），是一種隨著Web2.0交互網(wǎng)絡(luò)

2、的應用而興起的一種開放式互聯(lián)網(wǎng)社交服務。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）發(fā)布的《第32次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示，截至2013年6月底，微博用戶規(guī)模達到3.3億，占網(wǎng)民數(shù)量的56%，已成為大學生獲取信息的重要途徑之一。全國高校也紛紛把目光聚焦于微博，引領(lǐng)微博文化陣地，必將是未來高校開展思政教育工作的重點。1研究對象和研究方法1.1樣本分布本次問卷調(diào)查以浙江高職院校在校大學生為對象開展，投放問卷共600份，回收558份，回收

3、率93%；其中，有效卷536份，有效率96.05%。被調(diào)查對象涵蓋文、商、經(jīng)、外、理、工、醫(yī)等大類，年齡介于18～22歲。的大學生每周使用34次，10.32%的大學生每周使用12次，31.35%的大學生偶爾想起來會登陸一次，而只有1.98%的大學生表示注冊后從未登陸。2.3大學生微博使用時長較合理，登陸時段較分散微博已成為最時尚、最熱門、用戶增長最快的互聯(lián)網(wǎng)應用之一。55.56%的大學生表示每天使用微博的時間控制在1個小時以內(nèi)，而8.7

4、3%的大學生則每天花4個小時以上的時間玩微博。據(jù)調(diào)查顯示，每天使用微博的時長在12小時、23小時、34小時的大學生分別為25%、8.33%、2.38%。對于登陸的時段，57.94%的大學生在2024點之間登陸微博，13.8%的大學生在08點登陸微博。在812點、1216點、1620點登陸微博的人數(shù)相當，分別為40.48%、38.1%、37.3%。2.4大學生關(guān)注微博的主要目的是為擴大交際范圍微博的豐富功能不僅使大學生可以關(guān)注自己的同窗好

5、友、親人，也可以關(guān)注自己感興趣的任何人，與其進行互動。59.52%的學生表示開通微博的目的為關(guān)注喜歡的明星或感興趣的人的最新動態(tài)，從而擴大交友范圍。此外，45.63%的學生開通微博的目的為想嘗試一下新鮮事物；41.67%的學生認為開通微博方便記錄生活中的點滴，表達自己的感情，抒發(fā)對時事的想法；42.46%的學生認為可以通過微博關(guān)注對自己的學生、生活、健康有幫助的信息；22.22%認為開通微博方便獲取其中的商業(yè)平臺信息，包括商場折扣、餐飲