宜春幼兒師范高等?？茖W校重點專業(yè)建設(shè)評選試行方案

1、宜春幼兒師范高等?？茖W校重點專業(yè)建設(shè)評選試行方案宜春幼兒師范高等專科學校重點專業(yè)建設(shè)評選試行方案宜師高字第【宜師高字第【2013】5號第一章第一章總則總則第一條根據(jù)《宜春幼兒師范高等?？茖W校加強專業(yè)（學科）建設(shè)實施意見》（宜師高字[2012]55號）文件精神，為了進一步推進教學改革與教學建設(shè)，形成辦學特色與辦學優(yōu)勢，全面提高教育質(zhì)量和學術(shù)水平，增強學校的辦學后勁和實力，特制定本實施方案。第二章第二章指導思想指導思想第二條重點專業(yè)建設(shè)要以

2、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨和國家的教育方針，遵循高等教育規(guī)律，適應現(xiàn)代高等教育的發(fā)展趨勢，體現(xiàn)先進的教育理念。以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才為宗旨，以大力加強教學工作、切實提高教育教學質(zhì)量為中心，以改革人才培養(yǎng)模式、教學內(nèi)容、課程體系、教學方法和手段為重點，以專業(yè)建設(shè)工作推動學校教學基本建設(shè)，促進教學改革的不斷深化，以重點專業(yè)帶動學校專業(yè)建設(shè)工作走向深入，使學校專業(yè)建設(shè)工作整體水平得到進一步提高。第三章

3、第三章建設(shè)目標建設(shè)目標第三條按照理念先進、目標明確、思路清晰、改革領(lǐng)先、師資優(yōu)化、設(shè)備完善、質(zhì)量優(yōu)良的要求，用5年左右的時間，建設(shè)23個重點專業(yè)。通過建設(shè)，使這些專業(yè)在辦學條件、師資力量、人才培養(yǎng)模式、教學內(nèi)容與課程體系、教學方法與手段、教學管理、人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面形成優(yōu)勢和特色。不斷加大對重點專業(yè)的建設(shè)投入，五年內(nèi)力爭創(chuàng)建1個省級品牌（特色）專業(yè)。第四章第四章建設(shè)標準建設(shè)標準第四條體現(xiàn)社會主義辦學方向，辦學指導思想正確，培養(yǎng)目標定位準

4、確，教學過程符合教學規(guī)律。第五條系（部）領(lǐng)導重視專業(yè)教學改革與建設(shè)。專業(yè)建設(shè)定位準確，特色鮮明。專業(yè)教學改革思路清晰，符合我省經(jīng)濟和社會發(fā)展對人才需求的趨勢。教學經(jīng)費使用到位。第六條專業(yè)與課程改革（一）教學大綱符合培養(yǎng)目標要求，采用的教材能夠體現(xiàn)當代經(jīng)濟及社會發(fā)展的最新成果，質(zhì)量高；自編教材有特色；有符合教學大綱、教學基本要求的教學資料。（二）實驗室面積、實驗設(shè)備、實習場所能滿足教學需要，實驗開出率能滿足教學大綱的要求。（三）教學手段

5、現(xiàn)代化，教學輔助設(shè)施完善，能夠滿足教學需要。（四）對省內(nèi)外同類專業(yè)教學改革研究有一定了解。（五）建立規(guī)范化的微機試題庫，在教學中應用效果好。第七條師資隊伍建設(shè)（一）師德師風建設(shè)好。教師為人師表，嚴謹治學，教書育人。（二）師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，形成梯隊。教師的年齡結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)合理；高級職稱教師占本專業(yè)教師總數(shù)的15%以上；符合主講崗位資格的教師數(shù)≥75%90%60%的主講教師具備中、高級專業(yè)技術(shù)職稱；碩士研究生學歷的教師占本

6、專業(yè)教師總數(shù)的15%以上。（三）獲得省級以上教學成果獎。（四）有省級教學研究立項課題。第八條教學管理與組織實施附件1：宜春幼兒師范高等?？茖W校宜春幼兒師范高等專科學校第批重點專業(yè)建設(shè)項目任務(wù)書批重點專業(yè)建設(shè)項目任務(wù)書專業(yè)名稱專業(yè)名稱專業(yè)負責人專業(yè)負責人管理責任單位管理責任單位起止時間起止時間填表時間填表時間宜春幼兒師范高等?？茖W校教務(wù)處制宜春幼兒師范高等?？茖W校教務(wù)處制填表說明填表說明1.高安學校重點建設(shè)專業(yè)，均需填寫本表。2.填表

7、內(nèi)容要求客觀真實，目標明確，表達清晰。目標任務(wù)既要有質(zhì)量指標，也要有數(shù)量指標。3.建設(shè)時間期限為三年。4.本表格各欄目空間不夠時，可添加附頁。5.本表要求A4紙打印，一式三份，教務(wù)處、所屬系（部）級專業(yè)負責人各一份。一、簡表一、簡表專業(yè)名稱專業(yè)名稱修業(yè)年限修業(yè)年限本專業(yè)設(shè)置時間本專業(yè)設(shè)置時間本專業(yè)累計畢業(yè)生數(shù)本專業(yè)累計畢業(yè)生數(shù)首屆畢業(yè)生時間首屆畢業(yè)生時間本專業(yè)現(xiàn)有在校生數(shù)本專業(yè)現(xiàn)有在校生數(shù)所在系（部）所在系（部）項目負責人基本情況項目負