

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、1計算機科學與技算機科學與技術學院學院2006年團委工作委工作總結總結在學院黨總支的正確領導和校團委的正確指導和大力支持下,2006年我院團委工作堅持以中共中央、國務院16號與江蘇省10號文件精神為指導,以提高學生的綜合素質為根本目標;以科技創(chuàng)新為抓手、制度建設為突破口,狠抓學風建設。強化常規(guī)管理,增強服務意識,探索教育、管理、服務相結合的工作機制,構建適合計算機科學與技術學院團員特點的思想政治工作和教育管理體系。較好地完成了年度工作計
2、劃和任務,并取得了一定的成績,現(xiàn)將全年團委工作總結匯報如下。一、基本情況:一、基本情況:學院現(xiàn)有團員1107人,按年級下設四個團總支,36個團支部,其中保留團籍的黨員有76人。二、二、06年主要工作及取得的主要成年主要工作及取得的主要成績一一一圍繞主題,有針對性地開展團員青年的思想教育1、我院能認真組織團員青年學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,按照要求組織開展了“八榮八恥”主題教育活動,配合教學評估開展了加強學風
3、建設主題教育活動。在每學期開學的計劃中都有專門的思想教育工作計劃,列出了詳細的時間、地點、活動內容和負責人。2、在團員青年中廣泛開展理想信念教育、愛國主義、集體主義教育和樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育。有針對性地開展各種專題教育活動:如新生入學教育、畢業(yè)生文明離校教育、“八榮八恥”教3風建設。6、充分利用南通大學校園網(wǎng)、南通大學團委網(wǎng)、計算機學院網(wǎng)、計算機學院團委網(wǎng)以及各級各類報紙、電視等宣傳陣地宣傳團學工作。2006年在市級以上
4、宣傳媒體報道6次,有南通電視臺、南通日報、江海晚報、宿遷教育電視臺、沭陽電視臺等,中國教育在線也刊登了關于我院的報道。(二)強化團的組織建設,選拔和培養(yǎng)素質高、能力強的團干隊伍1、學院黨政領導高度重視共青團工作,學院黨政在2006年度工作計劃中對共青團工作有專門的指導意見、工作要求。每學期有專題會議研討學院共青團工作,2006年共8次,黨政領導先后15次參加大型學生活動。2006年學院共拿出6000元資助學生社會實踐活動,5200元資助
5、和獎勵科技創(chuàng)新活動,為學院團委各項工作的順利開展提供了基礎。2、由于畢業(yè)班學生的離校,我院及時進行了學生會、團總支干部的調整工作。通過公開報名,公開競選,民主評議,確定了我院新一屆的學生會、團總支的人選。2006年我院發(fā)展了2名團員。此外,2006年我院無一名團員違反團紀。3、我院能認真做好團員證管理、團組織關系接轉和團的組織統(tǒng)計等工作。2006年我院共有484名團員畢業(yè),314名新團員入學,我院團委均及時進行了團員關系的轉出及注冊工作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 計算機科學與技術學院
- 2019年團委工作總結
- 2021年團委工作總結
- 計算機科學與技術學院簡介
- 047計算機科學與技術學院
- 2021年團委工作總結
- 2017團委工作總結
- 公司2019年團委工作總結
- 計算機科學與技術系2012年工作總結
- 5篇2019年團委工作總結
- 2019年團委工作總結六篇
- 蘇州大學計算機科學與技術學院
- 實驗物理中心-計算機科學與技術學院
- 2018團委工作總結4篇
- 2018年團委工作總結范文4篇
- 2022年團委組織部工作總結
- 計算機科學與技術專業(yè)交教指委2006-2010工作通報
- 計算機科學與技術學院崗位應聘考察表
- 計算機科學與技術學院碩士生導師
- 山東大學計算機科學與技術學院
評論
0/150
提交評論