《細胞工程學》教學大綱

1、《細胞工程學》教學大綱《細胞工程學》教學大綱課程名稱課程名稱：細胞工程學課程類別課程類別：專業(yè)必修課學時：32學時學分：2學分考核方式考核方式：考試適用專業(yè)適用專業(yè)：生物技術(shù)開課學期開課學期：第5學期一、課程性質(zhì)、目的任務(wù)一、課程性質(zhì)、目的任務(wù)《細胞工程》是通過對細胞及其組分的人工操作，研究生命活動規(guī)律；實現(xiàn)對動植物的遺傳改造用于農(nóng)業(yè)、林業(yè)、園藝等生產(chǎn)實踐；結(jié)合非生物材料等手段，生產(chǎn)用于治療人類疾病或缺陷的人工器官，組織細胞及其代謝產(chǎn)物

2、或用于深入研究的材料等為主要研究內(nèi)容的一門新興學科。通過本課程的學習，使學生系統(tǒng)掌握該門學科形成與發(fā)展，理論與原理，技術(shù)與方法等基礎(chǔ)知識，結(jié)合科研實際以及最新研究動態(tài)，使學生對本課程有一個全面的了解；以適應(yīng)后基因組學時代在教學、科研和生產(chǎn)開發(fā)各方面對當代生命科學人才知識結(jié)構(gòu)的需求。二、課程基本要求二、課程基本要求通過對細胞工程學的特性和內(nèi)容，細胞工程的主要類型和技術(shù)操作，細胞工程學研究的基本方法等進行闡述，使學生能夠掌握如何將細胞工程學

3、知識應(yīng)用于生產(chǎn)實踐。三、學時分配三、學時分配章節(jié)標題課時數(shù)緒論細胞工程簡介2第一章細胞工程的理論基礎(chǔ)2第二章植物組織器官培養(yǎng)2第三章人工種子及脫毒苗2第四章植物細胞培養(yǎng)2第五章原生質(zhì)體培養(yǎng)及基因突變2【教學重點教學重點】1.細胞工程與生物工程的其他技術(shù)之間的聯(lián)系。2.細胞工程的應(yīng)用?！窘虒W難點教學難點】1.生物工程學的組成內(nèi)容及學科交叉。2.細胞工程與生物工程的其他技術(shù)之間的聯(lián)系。【教學內(nèi)容教學內(nèi)容】1.細胞工程學的研究內(nèi)容和任務(wù)1）研

4、究內(nèi)容2）研究任務(wù)2.細胞工程的發(fā)展歷史1）探索期2）成熟期3）迅速發(fā)展期3.細胞工程學發(fā)展趨勢和應(yīng)用前景1）醫(yī)學2）農(nóng)牧漁業(yè)3）化工4.環(huán)境保護5.能源第一章第一章細胞工程的理論基礎(chǔ)細胞工程的理論基礎(chǔ)（2學時）學時）【目的要求目的要求】1.了解細胞的組成2.了解細胞凋亡和細胞溶解3.了解動植物的組織和器官4.掌握細胞的分裂的周期及分裂方式5.掌握動植物有性生殖和無性繁殖的方式及受精卵發(fā)育的規(guī)律6.培養(yǎng)嚴謹、認真的科學觀【教學重點教學重