專題07 仿用句式與句式變換（易錯練兵）-2017年高考語文備考學易黃金易錯點（解析版）

1、1.仿照下列例句，再以“含蓄”為話題，擬寫兩句話，要求與示例結(jié)構(gòu)基本相同，構(gòu)成排比句；字數(shù)可略有增減。含蓄是一種表達，一種技巧，一種藝術；不善言辭，不會技巧，不懂藝術的人，則遠離含蓄；含蓄是一種修養(yǎng)，一種情趣，一種韻味；缺乏修養(yǎng)，缺少情趣，沒有味道的人，則難有含蓄；_______________________________________________________；[來源:]__________________________

2、_____________________________。解析指定話題仿寫，關鍵是內(nèi)容的選擇，原句所給的列舉大多是一類的，所以仿寫中應該考慮內(nèi)容上的相關性。如“風格”，與之相關的可以是“瀟灑”“典雅”之類。答案含蓄是一種愛惜，一種珍重，一種理解；不懂尊重，缺乏自愛，沒有溝通的人，則無緣含蓄含蓄是一種風格，一種瀟灑，一種雅致；丟掉特色，失去風度，缺少文雅的人，則無從含蓄2.根據(jù)語境補寫兩句話，使語段邏輯嚴謹，語言流暢。審視自然和社會，我

3、們常常為一種叫堅守的美麗所打動。“嚴霜珍異類，卓然見高枝”，這是青松在嚴寒中的堅守；________________，________________；________________，________________；“砍頭不要緊，只要主義真”，這是革命烈士對信仰的堅守……答案(示例)“非梧桐不止，非練實不食，非醴泉不飲”這是鳳凰在清貧中的堅守“不為五斗米折腰”這是古圣先賢對高潔的堅守3.閱讀下面的小詩，仿照內(nèi)容和形式(形式基本一致)

4、再續(xù)寫一節(jié)。祝福當一顆種子發(fā)芽的時候別忘了你周圍的陽光空氣和土壤在你成長的路上學會悄悄將她們珍藏答：___________________________________________________________6.仿照下面的示例，寫一個與其修辭手法相同、句式基本一致的句子。示例：把厚書讀薄的人是智慧的，他找到了方法；把薄書讀厚的人是明達的，他多出了幾分創(chuàng)建。答：__________________________________

5、______________________________________________________________________________________7.仿照下面的示例，自選話題，另寫一句話，要求使用擬人的修辭手法，句式與示例相同。葉子逃離木訥的樹干，得到了無限的自由，卻失去了賴以生存的養(yǎng)料。答：____________________________________________________________

6、____________________________________________________________解析本題形式很簡單，仿寫時需運用擬人的修辭，同時要注意“得到”“失去”的辯證關系和褒貶態(tài)度。答案(示例一)塵埃掙脫仁厚的大地，得到了飄飛的快意，卻失去了堅實穩(wěn)固的根基。(示例二)魚兒跳出了沉默的池塘，得到了廣闊的空間，卻失去了任意遨游的家園。8.請補寫出空缺的語句，與畫線句構(gòu)成排比，使語段意思連貫，風格統(tǒng)一。讀哲學使人

7、深刻，讀歷史使人睿智，讀詩歌使人靈透。你看：一篇《禍兮福兮》給了我們一把利劍，劈開紛繁的世界，讓人將利弊得失看得清楚；________________；________________。從這個角度來看，語文書呈現(xiàn)的不僅是語言文字之美，更有隱在其后、超越其上的一種大美情懷。解析解答本題，首先要準確把握畫線句子的句式特征，其次要聯(lián)系語段明確補寫句子的具體內(nèi)容。畫線句子采用的是“一篇……給了我們……，……，讓人……”的句式，而語段開頭和結(jié)尾則

8、強調(diào)應從語文書中依次選取“歷史”和“詩歌”題材的篇目來談自己的學習收獲。在修辭上使用比喻和排比手法，句式要整齊。答案一篇《鴻門宴》給了我們一盞明燈，照徹厚重的歷史，讓人將興衰更替看得透徹一篇《歸園田居》給了我們一泓清泉，滌蕩浮躁的心靈，讓人將名利榮辱看得明白9.仿照下面詩歌的擬人手法，選取新的事物，另寫一組意思完整、句式相近的句子。(不要求與原詩各句字數(shù)相同)眼睛很寬容________________能裝下整個世界___________