五年級(jí)科學(xué)參考答案

1、五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)測(cè)試題（一）五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)測(cè)試題（一）一、一、填空：填空：1.在顯微鏡下，我們看到植物葉中那些像“格子”或“圓圈”一樣的“小房子”就是植物的（細(xì)胞細(xì)胞），它們中間的綠色顆粒叫（葉綠體葉綠體）。2.大齒輪有8個(gè)齒，小齒輪有6個(gè)齒。如果大齒輪轉(zhuǎn)3圈，小齒輪轉(zhuǎn)（4）圈。3.兩棲動(dòng)物是指小時(shí)候生活在（水）中，用（鰓）呼吸，長(zhǎng)大后生活在（陸地陸地）上，用（肺）呼吸的動(dòng)物。4.生物體都是由（細(xì)胞細(xì)胞）構(gòu)成的。5.銀耳又叫（白木耳白木耳

2、）。6.鷹的翅膀（長(zhǎng)而寬長(zhǎng)而寬），適于在空中翱翔；鴿子的翅膀（長(zhǎng)而窄長(zhǎng)而窄），適于長(zhǎng)途滑翔；啄木鳥的翅膀（寬而圓寬而圓），適于空中停留，短程快速飛翔；燕子的翅膀（窄而尖窄而尖）適于快速飛行。7.在食物鏈中，植物能制造自己需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，叫做（生產(chǎn)者生產(chǎn)者）；動(dòng)物不能自己制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，叫做（消費(fèi)者消費(fèi)者）。8.魯班通過對(duì)茅草的觀察，發(fā)明了（鋸子鋸子）。9.池塘里的各種生物共同生活在一起，組成了（“池塘群落池塘群落”）。池塘中的生物（相互依

3、存相互依存）、（相互影響相互影響），使池塘群落保持著生態(tài)（平衡平衡）。10.人們根據(jù)土壤中含沙和黏土的多少把土壤分成三類。沙和黏土含量大致相同的是（壤土壤土），含黏土多的是（黏質(zhì)土黏質(zhì)土），含沙多的是（沙質(zhì)土沙質(zhì)土).。11.長(zhǎng)期施用化肥，易使土壤（板結(jié)板結(jié)），所以人們提倡多施經(jīng)無害化處理的（農(nóng)家肥農(nóng)家肥）。12.斜面可以（省力省力），坡度越小越（省力省力）。13.自行車上的齒輪不是相互（咬合咬合）的，而是用（鏈條鏈條）連接起來的，當(dāng)一

4、個(gè)齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，另一個(gè)齒輪向（相同相同）的方向轉(zhuǎn)動(dòng)。而相互咬合的兩個(gè)齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)方向（相反相反）。14.水稻是一種（喜溫喜溫）、（喜濕喜濕）的農(nóng)作物；冬小麥?zhǔn)且环N（耐寒）、適宜（低溫低溫）季節(jié)生長(zhǎng)的農(nóng)作物；棉花是（喜溫喜溫）、（好光好光）A.鯽魚B.娃娃魚C.鱷魚D.泥鰍3.生物防治是防治農(nóng)作物病蟲害的方向，下列防治方法中不是生物防治的是（A）。A.噴灑農(nóng)藥B.利用青蛙C.噴灑防蟲菌4.在草原上一條簡(jiǎn)單食物鏈中，屬于生產(chǎn)者的是（A），屬于消

5、費(fèi)者的是（B）和（C）。A.草B.兔子C.狼5.下列與蘑菇不同類的是（D）。A.木耳B.猴頭菇C.靈芝D.仙人掌6.氮肥能（C）、磷肥能（B）、鉀肥能（A）。A.增強(qiáng)抗病能力B.促進(jìn)芽分化，提早成熟C.增加產(chǎn)量7.下列不屬于化肥的是（D）。A.氮肥B.鉀肥C.磷肥D.農(nóng)家肥8.下列各項(xiàng)中與“茅草與鋸子”不同類的是（D）。A.魚和船B.鳥與飛機(jī)C.蝙蝠和雷達(dá)D.王子與青蛙9.觀察葉綠體內(nèi)部構(gòu)造要用（B）。A.放大鏡B.顯微鏡C.凸透鏡D.

6、凹透鏡四、連線題：四、連線題：（將下列兩題中關(guān)聯(lián)的地方用線連接）1.人類發(fā)明與生物啟示2.自行車部件與機(jī)械類型粘扣魚的鰭鏈條杠桿飛機(jī)蒼耳的針刺輪軸斜面船槳鳥蹺蹺板傳動(dòng)五、簡(jiǎn)答題。五、簡(jiǎn)答題。1.同一年輪的寬窄不同，不同年輪的寬窄、顏色不一致可能與什么有關(guān)？答：與季節(jié)有關(guān)。春夏雨季，陽光明媚，雨水充足，樹木便會(huì)迅速生長(zhǎng)，答：與季節(jié)有關(guān)。春夏雨季，陽光明媚，雨水充足，樹木便會(huì)迅速生長(zhǎng)，分裂分裂出的細(xì)胞很多，個(gè)兒較大，形成的一圈木質(zhì)顯得疏松，