關于當前中小學生課外輔導狀況的調查報告

1、延邊大學馬哲調查報告延邊大學馬哲調查報告1《馬克思主義基本原理概論》《馬克思主義基本原理概論》社會實踐調查報告社會實踐調查報告調查題目：關于高中課外輔導班現狀的調查報告調查時間：2014.09.022014.09.07調查地點：延吉市翹楚教育延邊大學馬哲調查報告延邊大學馬哲調查報告3從中我們可以看出，許多學子在選擇課外輔導時將目光投向了文化課補習與提高，將其作為一種鞏固課內基礎、學習主課知識的途徑，這仍然是多數學生與家長的主要認知。其次

2、，選擇考級考證、競賽輔導兩項的比例也占了21.6%，說明學生參加課外輔導不乏一定功利性，希望在短期內強化自己的應試能力，學習針對性較強。再次，選擇音樂和藝術的共占19.5%，體育運動的7.4%，由此證明中小學生和家長對培養(yǎng)藝術情操和增強身體素質的重視程度也相當高，越來越開始注重素質的全面發(fā)展。而作業(yè)輔導選項鮮有人問津，意味著多數學生的補課著重講解知識而非只做習題，這一點值得稱道。素來是冷門項的科學類輔導班得到這樣的結果并不意外，這當歸咎