華工大網(wǎng)絡(luò)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)原理隨堂練習(xí)

1、第一章第一章緒論緒論經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)懷經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)懷本次練習(xí)有9題，你已做9題，已提交9題，其中答對(duì)8題。當(dāng)前頁(yè)有9題，你已做9題，已提交9題，其中答對(duì)8題。1.1.經(jīng)濟(jì)學(xué)主要研究是研究：（）。A.自由市場(chǎng)的價(jià)格B.政府對(duì)私人部門(mén)的影響C.把收入分配給個(gè)人D.面對(duì)稀缺性而做出的資源分配決定答題：A.B.C.D.（已提交）2.2.西方經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為，所有社會(huì)都要解決（）。A.生產(chǎn)什么、生產(chǎn)多少B.如何生產(chǎn)、何時(shí)生產(chǎn)C.為誰(shuí)生產(chǎn)D.以上答案都對(duì)答題：A

2、.B.C.D.（已提交）3.3.作為經(jīng)濟(jì)學(xué)的兩個(gè)組成部分，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是：（）。A.互相對(duì)立的B.沒(méi)有任何聯(lián)系的C.相互補(bǔ)充的D.完全相同的答題：A.B.C.D.（已提交）4.4.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論是根據(jù)()假設(shè)提出來(lái)的。A.經(jīng)濟(jì)人B.社會(huì)人C.自我實(shí)現(xiàn)人D.復(fù)雜人答題：A.B.C.D.（已提交）5.5.現(xiàn)代西方宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究正式開(kāi)始的標(biāo)志是（）。A.《國(guó)富論》B.《就業(yè)、利息和貨幣通論》C.《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》D.《經(jīng)濟(jì)學(xué)：原理、問(wèn)

3、題和政策》答題：A.B.C.D.（已提交）6.6.()主要說(shuō)明的是“應(yīng)該是什么”的問(wèn)題。A.實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)B.規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)C.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)D.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)A.隨服務(wù)水平的增加，效用服務(wù)的成本越來(lái)越低。B.一個(gè)人的消費(fèi)組合中擁有越多的某種產(chǎn)品，該種產(chǎn)品的每一額外增加產(chǎn)生越少的總效益。C.一個(gè)人的消費(fèi)組合中擁有越多的某種產(chǎn)品，總的支付意愿將減少。D.一個(gè)人的消費(fèi)組合中擁有越多的某種產(chǎn)品，該種產(chǎn)品的每一額外增加產(chǎn)生越少的額外收益。答題：A.B.C.D.

4、（已提交）3.3.邊際效用遞減規(guī)律表明，隨著消費(fèi)者對(duì)某種商品消費(fèi)量的增加()A.該商品的效用總量趨于遞減B.該商品的平均效用趨于遞減C.該商品的效用增量趨于遞減D.該商品的總效用趨于遞減答題：A.B.C.D.（已提交）4.4.某消費(fèi)者逐漸增加某種商品的消費(fèi)量，直到實(shí)現(xiàn)效用最大化。在這一過(guò)程中，該商品的（）A.總效用和邊際效用不斷增加B.總效用不斷下降，邊際效用不斷增加C.總效用不斷增加，邊際效用不斷下降D.總效用和邊際效用不斷減少答題：

5、A.B.C.D.（已提交）5.5.如果商品的邊際效用為零，那么（）。A.該商品的總效用已經(jīng)是最大B.商品沒(méi)有效用，它不是消費(fèi)者想去享用的東西C.在考慮要購(gòu)買(mǎi)這種商品的前提下，消費(fèi)者達(dá)到了他的均衡點(diǎn)D.該商品的總效用肯定也等于零答題：A.B.C.D.（已提交）6.6.已知某消費(fèi)者的收入是200元，商品X的價(jià)格是20元，商品Y的價(jià)格是6元。假定他打算購(gòu)買(mǎi)7單位X和10單位Y，這時(shí)商品X和Y的邊際效用分別是50和18，如要獲取最大效用，他應(yīng)該