羽毛球教學微課程設計方案

1、《職專羽毛球教學》微課程設計方案作者信息姓名聯(lián)系電話所教學科所教學段電子郵件單位名稱微課程信息主題名稱羽毛球正手擊高遠球選題意圖（請在此處說明為什么選擇這個主題來做微課程）羽毛球運動通俗易懂，深受廣大學生的喜愛，在職業(yè)學校中易于廣泛開展，而正手握拍，及正手擊球技術(shù)是其基本技術(shù)，可以為學好其他技術(shù)打下良好基礎，所以選擇這一主題作為微課程內(nèi)容來源（職教體育與健康球類項目中的選學篇羽毛球適用對象高一新生教學目標認知目標：通過羽毛球正手握拍和正

2、手擊高遠球球的教學，滲透相關的運動知識，并了解相關的訓練方法技能目標:通過教學，使大部分學生能較好地掌握羽毛球正手握球拍和擊高遠球的技術(shù)動作，并能成功的擊球2次以上情感目標：通過教與學結(jié)合主題，采用演示和主題訓練的形式培養(yǎng)學生團隊協(xié)作和自我鍛煉能力，?課前預習□課中講解或活動□課后輔導□其他教學用途（請簡要說明你將如何使用該微課程）在學習過程中利用講解和視頻結(jié)合，示范和圖片結(jié)合，主動練習為主知識類型?理論講授型□推理演算型□技能訓練型□

3、實驗操作2.媒體選取:視頻3.互動設計：教師與學生的互動，學生與學生的互動——講解示范，學生看視頻——學生領悟——教師點評——學生互動學習4.技術(shù)細節(jié)：觀看視頻，講解示范，掛圖展示，學生模仿練習，教師強化重難點，學生分組練習，教師指導與學生互動，學生之間互動，教師點評，學生相互點評。金清仁《職專體育微課程》微課程學習任務單金清仁《職專體育微課程》微課程學習任務單填寫說明：該文檔用于告知學生如何利用微課程開展學習，并說明與課堂教學的銜接問