2017人教精通版英語(yǔ)六上unit 6《there are four seasons in a year》(lesson 34)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、Lesson34教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk在語(yǔ)境中用句子，在句子中用詞語(yǔ)，通過(guò)在具體語(yǔ)境中的集中練習(xí)和運(yùn)用，強(qiáng)化和鞏固上節(jié)課所學(xué)核心語(yǔ)言。主要目標(biāo)語(yǔ)言：Summeristhesecondseasonoftheyear.本課要求聽、說(shuō)、認(rèn)讀的句子是：Whatdostudentsdoinsummerholidays本課要求聽、說(shuō)、認(rèn)讀的詞組是：goonatripgotoasummertripha

2、vesummerholidays.本課要求聽、說(shuō)、讀、寫的詞語(yǔ)是：beginsummercloseweatherheavyrain.2.Justwrite本部分內(nèi)容主要是學(xué)習(xí)和練習(xí)正確書寫核心單詞：beginsummercloseweatherheavyrain和核心句子Summeristhesecondseasonoftheyear.理解句子的含義，在真實(shí)的語(yǔ)境中恰當(dāng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。3.Let’stalk本部分通過(guò)與課文內(nèi)容和生活實(shí)際

3、密切相關(guān)的幾幅圖片，讓學(xué)生在真實(shí)情景中自然運(yùn)用所學(xué)與夏季有關(guān)的表達(dá)方式，進(jìn)行真實(shí)的交際活動(dòng)。4.Let’schant通過(guò)節(jié)奏鮮明的歌謠，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生了解字母組合gr在單詞中的一般發(fā)音規(guī)律。二、課前準(zhǔn)備二、課前準(zhǔn)備1.準(zhǔn)備教學(xué)音頻、視頻。2.準(zhǔn)備教學(xué)課件PPT和教學(xué)掛圖。三、教學(xué)步驟與建議三、教學(xué)步驟與建議1.熱身復(fù)習(xí)(WarmupRevision)1)結(jié)合上一課的拓展活動(dòng)，讓學(xué)生用所學(xué)的知識(shí)介紹一周氣溫情況

4、，同時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)生打分。為了增加難度，教師可以在拿掉一張卡片后，把剩下的卡片順序重新調(diào)整一下。在學(xué)生熟悉了游戲規(guī)則之后，可找學(xué)生來(lái)代替教師帶領(lǐng)其他同學(xué)繼續(xù)做同樣的練習(xí)。3)組織學(xué)生觀察Let’stalk部分的圖片，然后讓學(xué)生分成小組，參考會(huì)話提示進(jìn)行小組交流。4)播放歌謠錄音，讓學(xué)生聽聽是什么意思，教師簡(jiǎn)要解釋后，再播放錄音讓學(xué)生小聲跟著說(shuō)，繼而大聲跟錄音說(shuō)唱。最后，讓學(xué)生自己拍手打出節(jié)奏，齊聲說(shuō)唱歌謠，了解發(fā)音規(guī)律。4.語(yǔ)言運(yùn)用(Lang

5、uageuse)1)情景設(shè)置：開展辯論比賽：Whichisbetterspringsummer將學(xué)生分為雙方，用英語(yǔ)大膽表達(dá)，提出自己的觀點(diǎn)。語(yǔ)言支持：A:Ithinkspringisbetterbecausespringiswarmitisgreen.Thetreeshavenewgreenleaves.Everythingisbeautiful....B:Summerisbetterthanspring.Summeristhehot

6、testseasonwecangoswimming.Wealsohavesummerholidays....2)以MyFavouriteSeason為題，讓學(xué)生進(jìn)行口頭作文。5.課堂評(píng)價(jià)(Assessment)1)課堂教學(xué)過(guò)程中的評(píng)價(jià)。(1)注意對(duì)學(xué)生掌握本課語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言技能等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。(2)注意對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出的表演能力、合作精神、動(dòng)機(jī)與興趣等情感態(tài)度發(fā)展方面進(jìn)行引導(dǎo)、鼓勵(lì)。評(píng)價(jià)項(xiàng)目12345學(xué)生在替換練習(xí)中的表現(xiàn)學(xué)生參與課堂