2019高考大題沖關(guān)秘笈高考英語(yǔ)閱讀理解之說(shuō)明文考綱解讀

1、第1頁(yè)（共1頁(yè)）要求考生閱讀5篇短文，從每題所給的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。題材廣泛，包括科普、社會(huì)、文化、政治、經(jīng)濟(jì)等多方面內(nèi)容。體裁多樣，以記敘文、議論文、說(shuō)明文為主。考查主旨大意、細(xì)節(jié)理解、推理判斷、詞義猜測(cè)、篇章結(jié)構(gòu)等題型?！緜淇紗⑹尽吭趶?fù)習(xí)中應(yīng)著重加大語(yǔ)篇分析的訓(xùn)練，提高學(xué)生語(yǔ)篇分析能力和語(yǔ)言的綜合運(yùn)用能力，要精選一些短文閱讀試題進(jìn)行漸進(jìn)式的強(qiáng)化練習(xí)，注重做題時(shí)間的控制和閱讀速度的定量提高。從練入手強(qiáng)化知識(shí)的運(yùn)用，從分析入手注重

2、能力的提高，從結(jié)果入手尋找適應(yīng)的差距。要盡可能使自己始終處于積極的思維狀態(tài)，充分調(diào)動(dòng)大腦中的語(yǔ)言知識(shí)，在訓(xùn)練中不斷地加以分析、辨異、綜合、深化，使整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程處于不斷變化、提高、求新、向高考目標(biāo)接近的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之中。要做好閱讀理解，提高閱讀能力，就必須擴(kuò)大閱讀量，探求閱讀方法。對(duì)于這方面我們主要加強(qiáng)對(duì)以下四個(gè)方面的模塊訓(xùn)練，一是＂理解主旨要義＂，二是＂理解文中具體信息＂，三是＂根據(jù)上下文推斷生詞的詞義＂，四是＂做出簡(jiǎn)單的判斷和推理＂。學(xué)生

3、復(fù)習(xí)閱讀，首先要對(duì)照《考綱》對(duì)閱讀提出的六點(diǎn)能力要求，（1）理解主旨和要義；（2）理解文中具體信息；（3）根據(jù)上下文推斷生詞的詞義；（4）作出判斷和推理；（5）理解文章的基本結(jié)構(gòu)；（6）理解作者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度。檢查一下自己在這六個(gè)方面中存在的缺陷。要求學(xué)生做到持之以恒，要求每天閱讀三到四篇，限時(shí)2128分鐘。在訓(xùn)練中努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科意識(shí)和學(xué)科思維能力。提高＂識(shí)別考點(diǎn)，尋找已知條件、排錯(cuò)求證＂的思維能力。因?yàn)閺?fù)習(xí)本身也是一種再創(chuàng)造活

4、動(dòng)。第1頁(yè)（共1頁(yè)）要求考生閱讀5篇短文，從每題所給的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。題材廣泛，包括科普、社會(huì)、文化、政治、經(jīng)濟(jì)等多方面內(nèi)容。體裁多樣，以記敘文、議論文、說(shuō)明文為主?？疾橹髦即笠?、細(xì)節(jié)理解、推理判斷、詞義猜測(cè)、篇章結(jié)構(gòu)等題型?！緜淇紗⑹尽吭趶?fù)習(xí)中應(yīng)著重加大語(yǔ)篇分析的訓(xùn)練，提高學(xué)生語(yǔ)篇分析能力和語(yǔ)言的綜合運(yùn)用能力，要精選一些短文閱讀試題進(jìn)行漸進(jìn)式的強(qiáng)化練習(xí)，注重做題時(shí)間的控制和閱讀速度的定量提高。從練入手強(qiáng)化知識(shí)的運(yùn)用，從分析入手

5、注重能力的提高，從結(jié)果入手尋找適應(yīng)的差距。要盡可能使自己始終處于積極的思維狀態(tài)，充分調(diào)動(dòng)大腦中的語(yǔ)言知識(shí)，在訓(xùn)練中不斷地加以分析、辨異、綜合、深化，使整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程處于不斷變化、提高、求新、向高考目標(biāo)接近的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之中。要做好閱讀理解，提高閱讀能力，就必須擴(kuò)大閱讀量，探求閱讀方法。對(duì)于這方面我們主要加強(qiáng)對(duì)以下四個(gè)方面的模塊訓(xùn)練，一是＂理解主旨要義＂，二是＂理解文中具體信息＂，三是＂根據(jù)上下文推斷生詞的詞義＂，四是＂做出簡(jiǎn)單的判斷和推理＂。

6、學(xué)生復(fù)習(xí)閱讀，首先要對(duì)照《考綱》對(duì)閱讀提出的六點(diǎn)能力要求，（1）理解主旨和要義；（2）理解文中具體信息；（3）根據(jù)上下文推斷生詞的詞義；（4）作出判斷和推理；（5）理解文章的基本結(jié)構(gòu)；（6）理解作者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度。檢查一下自己在這六個(gè)方面中存在的缺陷。要求學(xué)生做到持之以恒，要求每天閱讀三到四篇，限時(shí)2128分鐘。在訓(xùn)練中努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科意識(shí)和學(xué)科思維能力。提高＂識(shí)別考點(diǎn)，尋找已知條件、排錯(cuò)求證＂的思維能力。因?yàn)閺?fù)習(xí)本身也是一種再創(chuàng)