公共管理學(xué)院本科生導(dǎo)師制實(shí)施辦法

1、1公共管理學(xué)院本科生導(dǎo)師制實(shí)施辦法公共管理學(xué)院本科生導(dǎo)師制實(shí)施辦法2014年3月20日根據(jù)學(xué)校關(guān)于在本科生中實(shí)施導(dǎo)師制和建立學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展與指導(dǎo)中心的要求，為了切實(shí)提高我院本科人才培養(yǎng)水平，貫徹落實(shí)學(xué)院精英化人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，特制訂此《公共管理學(xué)院本科生導(dǎo)師制實(shí)施辦法》。一、導(dǎo)師的任職資格和遴選范圍一、導(dǎo)師的任職資格和遴選范圍（一）任職資格（一）任職資格1具有良好的師德師風(fēng)、敬業(yè)精神和責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)于律己，為人師表。2具有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉

2、本專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)方向的培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃以及學(xué)分制、考試等教學(xué)管理方面的規(guī)定。3具有較高的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平以及較強(qiáng)的科研和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)能力。4具有中級(jí)及中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或碩士及碩士以上學(xué)位，且在高校工作一年以上。（二）遴選范圍（二）遴選范圍在全院任課教師和學(xué)工老師中遴選符合任職資格者擔(dān)任。亦可根據(jù)學(xué)生考研專(zhuān)業(yè)選擇的需要，聘請(qǐng)校內(nèi)其他學(xué)院和部門(mén)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師擔(dān)任導(dǎo)師。二、導(dǎo)師的職責(zé)與工作方式二、導(dǎo)師的職責(zé)與工作方式（一）一般職責(zé)（一

3、）一般職責(zé)1指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)業(yè)規(guī)劃，指導(dǎo)學(xué)生選修專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)課程。2指導(dǎo)學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方法、課外學(xué)習(xí)計(jì)劃。3關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)動(dòng)態(tài)，做好學(xué)業(yè)預(yù)警。4關(guān)心學(xué)生思想和生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（二）核心職責(zé)（二）核心職責(zé)1培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)興趣，使學(xué)生安心于本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)學(xué)生安心于本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。2指導(dǎo)學(xué)生的科研訓(xùn)練和論文寫(xiě)作，提高學(xué)生的科研能力提高學(xué)生的科研能力。3積極引導(dǎo)、幫助學(xué)生考研、考公務(wù)員或出國(guó)深造考研、考公務(wù)員或出國(guó)深造。（三）工作方式（三）工作

4、方式導(dǎo)師可通過(guò)面對(duì)面交談、電話(huà)交流、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)等多種方式與學(xué)生保持一定3理搭配的原則，統(tǒng)籌安排學(xué)生的導(dǎo)師。2每位導(dǎo)師在每個(gè)年級(jí)指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)，一般不超過(guò)4人，具體人數(shù)由各系酌情議定。3學(xué)生一經(jīng)選定導(dǎo)師，原則上不得中途更換，若因特殊原因需要更換導(dǎo)師的，由學(xué)生個(gè)人提出申請(qǐng)，經(jīng)院本科生導(dǎo)師制實(shí)施工作小組批準(zhǔn)。（三）導(dǎo)師的配備工作程序（三）導(dǎo)師的配備工作程序1新生入學(xué)第5周，學(xué)院根據(jù)各專(zhuān)業(yè)受指導(dǎo)學(xué)生數(shù)量，確定導(dǎo)師候選人，填寫(xiě)《公共管理學(xué)院本科生導(dǎo)

5、師信息匯總表》（附件2）。2新生入學(xué)第6周，向?qū)W生宣傳介紹導(dǎo)師制及導(dǎo)師候選人的情況。3新生入學(xué)第7周，導(dǎo)師與學(xué)生進(jìn)行雙向選擇，學(xué)院統(tǒng)籌安排確定學(xué)生的導(dǎo)師。4新生入學(xué)第8周，導(dǎo)師與所指導(dǎo)學(xué)生見(jiàn)面，正式開(kāi)始指導(dǎo)工作。五、導(dǎo)師工作的督促、檢查與考核五、導(dǎo)師工作的督促、檢查與考核1院學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展與指導(dǎo)中心和各系的系主任、副系主任負(fù)責(zé)導(dǎo)師日常工作的督促與檢查，利用期中教學(xué)檢查的學(xué)生座談會(huì)等方式及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。2每年年終，導(dǎo)師認(rèn)真填寫(xiě)《公共管理

6、學(xué)院本科生導(dǎo)師工作年度考核表》（見(jiàn)附件3），在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交院學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展與指導(dǎo)中心。3由院本科生導(dǎo)師制實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)導(dǎo)師日常工作表現(xiàn)和實(shí)績(jī)進(jìn)行考核，確定考核等級(jí)?？己私Y(jié)果為優(yōu)秀者推薦參加校年度優(yōu)秀本科生“十佳導(dǎo)師”的評(píng)選；考核結(jié)果為不稱(chēng)職者由院本科生導(dǎo)師制實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組派專(zhuān)人予以誡勉談話(huà)，連續(xù)兩個(gè)年度考核不稱(chēng)職者，取消其導(dǎo)師資格。六、導(dǎo)師的工作量計(jì)算與激勵(lì)措施六、導(dǎo)師的工作量計(jì)算與激勵(lì)措施1按每生每年5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)，計(jì)入導(dǎo)師的年終工作