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文檔簡介
1、計算機應用基礎教案第1頁授課班級授課班級11農(nóng)機授課時間授課時間課型新課第1、2課時課時課題計算機應用基礎教學方法教學方法講——練認知認知明確計算機的組成技能技能認識硬件教學目標情感情感培養(yǎng)學習興趣取重點重點硬件的識別難點難點認識軟件教材分析關鍵關鍵結(jié)合實物詳細講解教具資料教具資料微機室教學環(huán)節(jié)教學環(huán)節(jié)教師講授、指導內(nèi)容教師講授、指導內(nèi)容學生活動學生活動時間時間分配分配組織教學自我介紹新課作業(yè)略略一、計算機系統(tǒng)組成1.計算機系統(tǒng)(1)軟
2、件系統(tǒng):各種程序、數(shù)據(jù)、相關文檔的集合。(2)硬件系統(tǒng):是看得見、摸的著的物理裝置。如:CPU、顯示器、硬盤等。2.計算機軟件系統(tǒng)(1)系統(tǒng)軟件A操作系統(tǒng)B計算機語言:機器語言、匯編語言、高級語言。C語言處理程序D數(shù)據(jù)庫語言(2)應用軟件:用于解決實際問題的程序。二、實踐部分1.認識鍵盤:打字鍵區(qū)、功能鍵區(qū)、編輯鍵、數(shù)字鍵區(qū)。2.鍵盤操作的基本訓練三、作業(yè)1計算機系統(tǒng)的組成2.認識鍵盤的分區(qū)學生回答學生操作教師總結(jié)教師演示學生操作1’1
3、’18’6’18’1’板書設計板書設計一、計算機系統(tǒng)的組成1.計算機系統(tǒng)2.計算機軟件系統(tǒng)教學小節(jié)教學小節(jié)計算機應用基礎教案第3頁課時計劃授課班級授課班級11農(nóng)機授課時間授課時間課型新課第5、6課時課時課題計算機硬件系統(tǒng)教學方法教學方法講——練認知認知了解輔助存儲器的特點技能技能明確輔助存儲器的分類教學目標情感情感培養(yǎng)學習計算機基礎的興趣重點重點輔助存儲器的分類難點難點高速緩沖存儲器教材分析關鍵關鍵講練結(jié)合教具資料教具資料微機室教學環(huán)節(jié)
4、教學環(huán)節(jié)教師講授、指導內(nèi)容教師講授、指導內(nèi)容學生活動學生活動時間時間分配分配組織教學復習提問新課實踐操作作業(yè)1.存儲器的分類?2.RAM和ROM各有什么特點?一、計算機硬件系統(tǒng)1.輔助存儲器:(1)定義:又名外存儲器,簡稱輔存外存,它是主存的后備和補充。(2)特點:存儲容量大、成本低、速度慢、可以永久地脫機保存信息,不直接和CPU交換數(shù)據(jù),而是和主存成批交換信息,它是計算機的外部設備。(3)分類:磁盤存儲器、磁帶存儲器和光盤存儲器三類。
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