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1、總結(jié)反思總結(jié)反思攜手合作攜手合作共謀發(fā)展共謀發(fā)展記名師工作室“送教下鄉(xiāng)”暨普陀區(qū)初中科學(xué)教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)活動(dòng)為了加強(qiáng)城鄉(xiāng)教育教學(xué)交流和城鄉(xiāng)教師互助,并更好地發(fā)揮出我區(qū)科學(xué)名師工作室的示范引領(lǐng)作用,不斷提升教學(xué)質(zhì)量,2016年12月12日下午,在工作室導(dǎo)師、區(qū)科學(xué)教研員胡建芬老師的帶領(lǐng)下,市區(qū)名師工作室全體成員、各校的教研組長(zhǎng)及骨干教師一行眾人前往六橫鎮(zhèn)蛟頭初級(jí)中學(xué)開展質(zhì)量研討會(huì)暨“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。當(dāng)日下午,主要研討的內(nèi)容是“提高科學(xué)學(xué)科教
2、學(xué)質(zhì)量的策略”。圍繞這個(gè)題目,來自蛟中的兩位老師分別結(jié)合自己學(xué)校的做法,進(jìn)行了專題發(fā)言。劉寅峰副校長(zhǎng)發(fā)言的主題是“細(xì)節(jié)著手整體推進(jìn)”,主要從領(lǐng)導(dǎo)層面的實(shí)際做法展開分析,結(jié)合他兼任年級(jí)段長(zhǎng)的工作經(jīng)歷,談了如何做好學(xué)科的協(xié)調(diào)工作,新教師的培養(yǎng)帶領(lǐng)工作等。青年教師代表許馳一老師發(fā)言的主題是“科學(xué)剖析高效落實(shí)助力中考”,主要側(cè)重2016屆蛟中中考科學(xué)備課組的做法進(jìn)行了交流,包括如何出題、備課、測(cè)試、分析等,展示備課組辛勤工作的成果。發(fā)言后,與會(huì)
3、的教師進(jìn)行了熱烈的討論,各骨干教師紛紛提出了自己的看法,并結(jié)合自己學(xué)校的實(shí)際情況互相交換了意見。胡老師在總結(jié)發(fā)言中肯定了各學(xué)校的積極做法,并建議教師熟悉題目自行出題組題是提升教學(xué)質(zhì)量的有力途徑。第二日,來自蛟中的王文瑩老師首先上了一堂“科學(xué)探究中的數(shù)據(jù)分析”展示課,從文字表格圖像類型、結(jié)論的多個(gè)層次、數(shù)據(jù)極值的處理等多個(gè)角度展示了課堂教學(xué)中如何教導(dǎo)學(xué)生數(shù)據(jù)處理。之后來自東港中學(xué)的名師工作室成員、區(qū)學(xué)科帶頭人繆文兵副校長(zhǎng)上了一堂《有“理”
4、走邊中考》的示范課,借由幾道經(jīng)典習(xí)題,從讀題、思考、書寫幾個(gè)方面,“找思路,尋規(guī)律,給各位教師展示了如何破解學(xué)生說理易失分的難點(diǎn),在日常的課堂教學(xué)中規(guī)范說理提高學(xué)生的探究思維能力。最后胡建芬導(dǎo)師再一次肯定了各校中好的做法,并作了“小切口細(xì)研究攻堅(jiān)克難”的專題講座,為各位教師指明了努力的方向:通過“小切口”原則,鼓勵(lì)各位教師通過觀察、反思、交流,從日常的教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自己的問題,并進(jìn)行深入“細(xì)研究”,不斷優(yōu)化自己的教學(xué)方法,利用各校教
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